[心理測試圖片]威廉斯創(chuàng)造力傾向測量表

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要想不斷的進步就需要不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新才能夠改革經濟，但是如何查詢我們的創(chuàng)造力的情況呢?

一、完整測量表

這是一份幫助你了解自己創(chuàng)造力的練習。在下列句子中，如果你發(fā)現某些句子所描述的情形很適合你，則請在題后的表格里“完全符合”的選項內打鉤;若有些句子只是在部分時候適合你，則在“部分適合”的選項內打鉤;如果有些句子對你來說，根本是不可能的，則在“完全不符”的選項內打鉤。

注意：

A.每一題都要做，不要花太多時間去想。

B.所有題目都沒有“正確答案”，憑你讀完每一句的第一印象作答。

C.雖然沒有時間限制，但盡可能地爭取以較快的速度完成，愈快愈好。

D.切記：憑你自己的真實感受作答，在最符合自己的選項內打鉤。

E.每一題只能打一個鉤。

1.在學校里，我喜歡試著對事情或問題作猜測，即使不一定猜對也無所謂。

2.我喜歡仔細觀察我沒有見過的東西，以了解詳細的情形。

3.我喜歡變化多端和富有想象力的故事。

4.畫圖時我喜歡臨摹別人的作品。

5.我喜歡利用舊報紙、舊日歷及舊罐頭盒等廢物來做成各種好玩的東西。

6.我喜歡幻想一些我想知道或想做的事。

7.如果事情不能一次完成，我會繼續(xù)嘗試，直到完成為止。

8.做功課時我喜歡參考各種不同的資料，以便得到多方面的了解。

9.我喜歡用相同的方法做事情，不喜歡去找其他新的方法。

10.我喜歡探究事情的真相。

11.我喜歡做許多新鮮的事。

12.我不喜歡交新朋友。

13.我喜歡想一些不會在我身上發(fā)生的事。

14.我喜歡想象有一天能成為藝術家、音樂家或詩人。

15.我會因為一些令人興奮的念頭而忘了其他的事。

16.我寧愿生活在太空站，也不愿生活在地球上。

17.我認為所有問題都有固定答案。

18.我喜歡與眾不同的事情。

19.我常想要知道別人正在想什么。

20.我喜歡故事或電視節(jié)目所描寫的事。

21.我喜歡和朋友在一起，和他們分享我的想法。

22.如果一本故事書的最后一頁被撕掉了，我就自己編造一個故事，把結果補上去。

23.我長大后，想做一些別人從沒想過的事。

24.嘗試新的游戲和活動，是一件有趣的事。

25.我不喜歡受太多規(guī)則限制。

26.我喜歡解決問題，即使沒有正確答案也沒關系。

27.有許多事情我都很想親自去嘗試。

28.我喜歡唱沒有人知道的新歌。

29.我不喜歡在班上同學面前發(fā)表意見。

30.當我讀小說或看電視時，我喜歡把自己想成故事中的人物。

31.我喜歡幻想200年前人類生活的情形。

32.我常想自己編一首新歌。

33.我喜歡翻箱倒柜，看看有些什么東西在里面。

34.畫圖時，我很喜歡改變各種東西的顏色和形狀。

35.我不敢確定我對事情的看法都是對的。

36.對于一件事情先猜猜看，然后再看是不是猜對了，這種方法很有趣。

37.玩猜謎之類的游戲很有趣，因為我想知道結果如何。

38.我對機器感興趣，也很想知道它的里面是什么樣子，以及它是怎樣轉動的。

39.我喜歡可以拆開來玩的玩具。

40.我喜歡想一些新點子，即使用不著也無所謂。

41.一篇好的文章應該包含許多不同的意見或觀點。

42.為將來可能發(fā)生的問題找答案，是一件令人興奮的事。

43.我喜歡嘗試新的事情，目的只是為了想知道會有什么結果。

44.玩游戲時，我通常是有興趣參加，而不在乎輸贏。

45.我喜歡想一些別人常常談過的事情。

46.當我看到一張陌生人的照片時，我喜歡去猜測他是怎么樣的一個人。

47.我喜歡翻閱書籍及雜志，但只想大致了解一下。

48.我不喜歡探尋事情發(fā)生的各種原因。

49.我喜歡問一些別人沒有想到的問題。

50.無論在家里還是在學校，我總是喜歡做許多有趣的事。

二、評分方法

本量表共50題，包括冒險性、好奇性、想象力、挑戰(zhàn)性四項。

冒險性：1、5、21、24、25、28、29、35、36、43、44這11道題。其中29、35為反面題目，得分順序分別為：正面題目：完全符合3分，部分符合2分，完全不符1分，反面題目：完全不符1分，部分符合2分，完全符合3分。

好奇性：包含2、8、11、12、19、27、33、34、37、38、39、47、48、49這14道題，其中12、14為反面題，其余為正面題目。計分方法同冒險部分。

想象力：包含6、13、14、16、20、22、23、30、31、32、40、45、46這13道題，其中45題為反面題，其余為正面題。計分方法同冒險性部分。

挑戰(zhàn)性：包含3、4、7、9、10、15、17、18、26、41、42、50這12道題，其中4、9、17為反面題，其余為正面題。計分方法同冒險性部分。

計算自己的最后得分，得分高說明能力強，得分低說明能力差。