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導(dǎo)讀長風(fēng)丨授權(quán)轉(zhuǎn)載于渡過(id:zhangjinzaibeijing)病恥感是壹個(gè)醫(yī)學(xué)名詞,指壹般人群對患有某種疾病患者的評價(jià)和反應(yīng)。精神疾病的病恥感是其中最重要的內(nèi)容,可細(xì)分為感知病恥感、經(jīng)歷病恥感和自我病恥感。感知病恥感是指大眾對病...
長風(fēng)丨授權(quán)轉(zhuǎn)載于渡過(id:zhangjinzaibeijing)
病恥感是壹個(gè)醫(yī)學(xué)名詞,指壹般人群對患有某種疾病患者的評價(jià)和反應(yīng)。精神疾病的病恥感是其中最重要的內(nèi)容,可細(xì)分為感知病恥感、經(jīng)歷病恥感和自我病恥感。
感知病恥感是指大眾對病恥感的感受。壹方面是個(gè)體所感受到的公眾對某種疾病患者持有的歧視性態(tài)度,另壹方面是患者自己作為受歧視對象的感受;經(jīng)歷病恥感是患者實(shí)際遭受的歧視或社會活動受到限制;自我病恥感是指公眾病恥感內(nèi)化所導(dǎo)致的患者恐懼、羞愧、自罪、喪失自尊等負(fù)性情感體驗(yàn)。
與病恥感直接對應(yīng),精神疾病患者在社會上受到歧視。通常分為外在與內(nèi)在的歧視:前者是社會對患者的態(tài)度,表現(xiàn)在對患者抱有偏見,認(rèn)為他們在某種程度上是有欠缺的,不應(yīng)受到尊重或公平對待的;后者是患者對自己的看法,認(rèn)為自己是不值得被愛和沒有價(jià)值的,或不能勝任本應(yīng)能承擔(dān)的工作。
精神疾病的病恥感是重要的精神衛(wèi)生問題,嚴(yán)重影響了患者的生活質(zhì)量和康復(fù)。很多精神疾病患者之所以不能安于看病治療,就是害怕社會大眾對精神疾病的異樣的眼光。
精神疾病患者如何看待病恥感?如何戰(zhàn)勝病恥感?這是壹個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的精神衛(wèi)生話題。
近日,“渡過”公號作者群就此展開了熱烈的討論,仁者見仁,智者見智。鑒于這個(gè)話題長遠(yuǎn)、重要且深刻,編者請參與討論的幾位作者整理了他們的發(fā)言,集合如下,供讀者們參考。今天發(fā)表的是第壹篇。
長風(fēng):該不該告訴別人自己有抑郁癥?
很多郁友咨詢我這個(gè)問題,僅次于問我“該不該吃藥?”
然而“公開”比“吃藥”還要復(fù)雜許多。
我最早在2000年爆發(fā)抑郁癥。從壹開始,我的病就是公開的,盡管是不得而已。從效果看,除了最初身邊人的驚訝,大多數(shù)時(shí)間我都得到了外界的理解和支持。
當(dāng)然,我從“公開病情”中獲得了決定性的好處,但是我無法建議郁友們都像我壹樣公開,因?yàn)樯磉呌泻芏嗖缓玫膶?shí)例;當(dāng)然,我也無法建議大家不去公開,因?yàn)槿狈?shí)證。因此,我的經(jīng)驗(yàn),只能供大家參考。
先說壹下我為什么公開:
壹、抑郁太嚴(yán)重,不得不被公開。
我是在2000年高考前夕抑郁癥爆發(fā)的。當(dāng)時(shí)連我自己都不知怎么回事,混混沌沌度過了高考。父母也以為高考完了就好了。9月份大學(xué)開學(xué),徹底“崩潰”,精神恍惚,破壞了宿舍同學(xué)的書本等財(cái)物,站到樓頂尋求自殺。于是,我休學(xué)了,我的病也不得不被身邊所有人知道。
貳、抑郁癥的復(fù)雜性和曲折性,導(dǎo)致我壹直被公開。
復(fù)學(xué)后以及工作后,我的抑郁癥是壹個(gè)反反復(fù)復(fù)、逐步向好的過程。在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)、工作能力是受限甚至缺失的,情緒更加難以穩(wěn)定。加之歷史標(biāo)簽,我想藏也藏不住。
叁、我在公開中嘗到了甜頭,收獲了“特權(quán)”。
復(fù)學(xué)后,我可以缺勤上課,老師會理解,同學(xué)會幫助;就連考試,老師和同學(xué)也會特別幫助和照顧;工作后,我會獲得更多的鼓勵(lì)和寬容(小失誤會得到理解和幫助,小功勞可以得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng))。
肆、我在公開中,走向了康復(fù)。
我嘗試過電休克、開顱外我所知道的壹切方式,幾乎無用;但是我的公開,得到了親人、朋友、同學(xué)、同事、郁友甚至陌生人的全力支持。我逐漸用壹種自創(chuàng)的“公益療法”(即“助人自助”,也可以理解為森田療法的為所當(dāng)為),走出了抑郁。
伍、我在公開中,逐漸成為了倡導(dǎo)者。
2003年,我加入了陽光工程,慢慢成為負(fù)責(zé)人;2014年底進(jìn)入尚善基金會,專職公益。我從壹個(gè)被動的公開者變成了主動倡導(dǎo)者,核心動機(jī)還是因?yàn)槲以谥俗灾蝎@得了康復(fù),并在這項(xiàng)使命中找到了生命的價(jià)值,和自己的生存、發(fā)展之道。
再說壹下,為什么我可以在公開中得到如此大的幫助?
壹、環(huán)境(運(yùn)氣)
這壹點(diǎn)不得不放在首位,因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有收到過歧視(最初幾年的不被理解,實(shí)屬正常)。我偉大的父母、可愛的同學(xué)老師、寬容的領(lǐng)導(dǎo)同事、壹起抗戰(zhàn)的郁友、有緣的陌生人……事后想來都是運(yùn)氣。
貳、個(gè)人(性格和努力)
真誠:從小到大,我被公認(rèn)真誠,加之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,幾乎被身邊所有人信任。我病了后,周圍的各種人雖不了解抑郁癥,但都相信我真的是病了,給予理解和支持;
上進(jìn):同上,身邊所有人都認(rèn)為我上進(jìn)。突然沒有外因不上進(jìn)了,大家會費(fèi)解;在抗郁的路上,大家都能看出我?guī)е挤N“病態(tài)”抗?fàn)幍呐?。所以,容易被理解和支持?/p>
勇敢:這壹條不是從小就有的,是被抑郁逼出的。當(dāng)我可以勇敢面對自己病情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)勇敢面對外界要比面對自己容易很多;
擅長社交:雖然我也有過嚴(yán)重的社交恐怖癥,雖然我也不是外向的“交際花”,但是對我與人溝通的確很擅長,我懂得如何贏得人際關(guān)系。
良性循環(huán)(綜合):我的抑郁癥公開,與我的生活、學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系、心靈成長形成了良性循環(huán)。已不再是“公開不公開”的問題,而是成為了我的壹個(gè)優(yōu)勢。
(發(fā)言人簡介:長風(fēng),患抑郁癥多年,壹直公開病情,靠自創(chuàng)“公益療法”痊愈?,F(xiàn)創(chuàng)辦北京陽光愛尚文化傳播有限公司。曾任中國首家關(guān)注抑郁癥基金會——北京尚善公益基金會項(xiàng)目總監(jiān),中國最大的抑郁癥互助組織——陽光工程心理互助論壇總干事。)
抑郁其實(shí)離我們很近?,F(xiàn)實(shí)生活中,有很多抑郁狀態(tài)的人,因?yàn)榭只拧⑿邜u自責(zé)、不敢求助,或者身邊人的不理解,正在經(jīng)歷無助和痛苦。
但請別忘了,我們每個(gè)人都有自我療愈的能力。
當(dāng)抑郁找上門,我們可以怎么自救?
如何走出糟糕的狀態(tài),重見生活的陽光?
如何幫助身邊抑郁的人,重獲快樂?
向你推薦壹心理團(tuán)隊(duì)特別研發(fā)的《走出抑郁,學(xué)會自我療愈》課程,授課老師彭旭將把從業(yè)20余年,幫助7萬余人走出心靈困境的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在課程中,希望幫你走出抑郁。
對于每個(gè)在抑郁長夜里行走、恐慌不知所措、甚至不被理解的的人,壹心理想說,嘿,別害怕,我看見你了~
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《精神疾病患者如何戰(zhàn)勝病恥感?(之壹)》
原文來自公眾號“渡過”
《渡過——抑郁癥治療筆記》作者張進(jìn)發(fā)起的精神健康公號