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導(dǎo)讀咱們是“益美傳媒”,歡迎點(diǎn)擊重視!每天為你敘述公益與夸姣日子故事仁慈和夸姣,自有改動世界的力氣!說到“自閉癥”,你的榜首反響是什么?不會說話?日子不能自理?來自“星星的孩子”或“另一個世界的天才”?佰澄,一個陽光大男孩...
咱們是“益美傳媒”,歡迎點(diǎn)擊重視!
每天為你敘述公益與夸姣日子故事
仁慈和夸姣,自有改動世界的力氣!
說到“自閉癥”,你的榜首反響是什么?不會說話?日子不能自理?來自“星星的孩子”或“另一個世界的天才”?
佰澄,一個陽光大男孩,4歲確診自閉癥,現(xiàn)在21歲,不只完結(jié)了日子自理、獨(dú)立出行,畫畫獲獎許多、還考過了鋼琴九級,參加過許多大型扮演,還有一份安穩(wěn)的作業(yè)。
為什么佰澄能獲得如此成果?故事還得從22年前說起...
01 “當(dāng)我知道佰澄患上自閉癥那一刻,我感覺天塌下來了?!?p>“扔掉是不或許的,訴苦是沒有用的,辛苦是必定的”,這句話來自于佰澄的母親。22年前,佰澄媽媽迎來她的寶物:佰澄。和一切母親相同,她喜不自禁。佰澄剛出生時,很聰明,也很好動,在8個月左右時,就現(xiàn)已可以咿咿呀呀地叫出“爸爸媽媽”。盡管佰澄叫的不是很清楚,但佰澄媽媽仍然非常高興。
可跟著年紀(jì)的增加,佰澄忽然開端呈現(xiàn)一些“刻板行為”。
(注:刻板行為是自閉癥孩子的一個非常典型的特征)
每次,佰澄媽媽帶著佰澄去商場,他都會一向盯著商場櫥窗里的模特。并且,每次通過這條路,佰澄都要拖著媽媽來到這個商場。
一個月后,商場把櫥窗里的模特?fù)Q到了試衣間,佰澄媽媽帶著佰澄來到商場后,一回頭就發(fā)現(xiàn)佰澄“失蹤”了。
佰澄媽媽急瘋了,找遍了整個商場都沒找到兒子,她挑選了報警。終究,服務(wù)員在收拾試衣間時,發(fā)現(xiàn)了正盯著模特看的佰澄。
“其時每天都要找佰澄,稍不留神,他就走丟了,每天都過著膽戰(zhàn)心驚的日子?!?/p>
佰澄4歲左右時,佰澄媽媽帶他去看了一場野外音樂節(jié)。佰澄媽媽和爸爸剛把摩托車停穩(wěn),佰澄就不見了。音樂節(jié)現(xiàn)場摩肩接踵,佰澄媽媽心急如焚:孩子不會被人抱走了吧?會不會出什么意外?
佰澄媽媽又報了警, 找了兩個小時還沒找到佰澄,終究在一家曾去過的飯館找到了他。
“那個飯館,佰澄只去過一次,我都不知道,他是怎么一個人走了兩公里,走到那家飯館的?!?/p>
剛開端,家人以為佰澄僅僅狡猾、頑皮,可是佰澄的行為卻“愈演愈烈”。幼兒園的校醫(yī)告知佰澄媽媽,佰澄或許患有自閉癥,主張她帶去北京查看一下。
其時佰澄媽媽并不知道什么是自閉癥,她懷著忐忑的心境,帶兒子去北京查看, 公然,佰澄被確診為自閉癥。
“醫(yī)師對我說自閉癥沒有藥可吃,或許也上不了學(xué),且畢生不愈。醫(yī)師這番話,讓我感覺世界都快崩塌了”,但佰澄媽媽并不想向命運(yùn)垂頭!
02 被校園當(dāng)瘟疫,被同學(xué)當(dāng)傻子從北京回來,佰澄媽媽幾經(jīng)猶疑后,仍是把孩子送到了校園。她覺得不能讓孩子與社會脫節(jié),不能老宅在家。
在校園,佰澄并不厚道。每次上課,佰澄一坐在椅子上,就覺得渾身難過。教師不贊同佰澄出去,佰澄就把鞋子脫了站在椅子上手舞足蹈、大喊大叫,導(dǎo)致整個講堂都無法再持續(xù)。
在校園,佰澄還總是“玩失蹤”。有次,佰澄看到校園生物實(shí)驗(yàn)室有一具骨骼,特別獵奇。所以,他就在那個昏暗的斗室間里待了一下午,校園教師幾乎翻遍了校園都沒找到佰澄。
上公開課,校園為了防止佰澄“打亂”,組織了幾個教師坐佰澄旁,成果他仍是直接從桌底下逃走了...
幾回折騰,班上的同學(xué)對佰澄開端不待見,把他當(dāng)傻子。校園也把佰澄當(dāng)“瘟疫”,避之不及,三天兩頭地給佰澄媽媽打電話。佰澄媽媽被請到校園,教師們挨個來“投訴”。
“有次我去校園,看見佰澄就畏畏縮縮地躲在一個小旮旯,用非常驚慌的目光看著我,像草木驚心,那個場景一會兒把我擊垮了。他閱歷了什么,怎么為此驚慌?”
沒方法,佰澄媽媽只能給佰澄換校園,前前后后,總共換了四所。通過許多次折騰與“摧殘”后,佰澄媽媽總算找到了一所能接收容納佰澄的校園。
“在這所校園里,教師每天會派兩名同學(xué)陪著佰澄一同玩,防止他四處亂跑。上課時,佰澄的同桌也會不斷地提示佰澄,留意講堂標(biāo)準(zhǔn),讓佰澄跟著自己坐姿規(guī)矩。在這樣的環(huán)境下,佰澄的心扉開端翻開,他慢慢地不再排擠學(xué)習(xí)?!?/p>03 “佰澄用音樂翻開了一扇新世界的大門,
他在音樂中感觸到了咱們的友善?!?/p>
學(xué)習(xí)環(huán)境有了,可是佰澄仍然不安分。為了能讓佰澄在講堂上坐得住,佰澄媽媽給他報了一個繪畫班。
“其時沒抱多大夢想,他可以老厚道實(shí)坐在教室里上完課就不錯了?!?/p>
剛上繪畫課時,佰澄總是動,佰澄媽媽就給他拿了張白紙,讓他在紙上亂畫,成果不到兩分鐘,紙就被他給撕壞了。
終究仍是教師想了一個方法,才讓佰澄慢慢地安靜下來:讓佰澄在紙上畫線條,畫完之后再把線條擦了吹橡皮絮。沒想到佰澄還真被招引住了,他也總算能坐在凳子上不亂動了。
佰澄輔導(dǎo)弟弟畫畫
可是課后,佰澄仍是費(fèi)事不斷。
有次,佰澄趁教師不留意直接爬上了教室陽臺上的窗戶。教室在六樓,假如孩子掉下去了,誰擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個職責(zé)?
教師沒方法,趕忙聯(lián)系了佰澄媽媽,讓她帶走孩子。佰澄媽媽看著滿臉振奮的佰澄,她真實(shí)不忍心,苦苦哀求,教師才終究贊同讓佰澄持續(xù)學(xué)繪畫。
令人驚訝的是,從那之后,佰澄再也沒鬧什么幺蛾子了,繪畫技能也飛速提高。當(dāng)佰澄媽媽拿著佰澄的榜首幅畫時,激動地哭了,“支付這么多年,我總算看到一絲曙光!”
佰澄的畫作
佰澄說話時,口齒不是很清楚,佰澄媽媽就讓他學(xué)習(xí)聲樂與鋼琴。
“音樂是沒有邊界的,已然我的孩子在表達(dá)上不能像一般孩子那樣,那我期望他能用音樂去表達(dá)自己關(guān)于這個世界的知道?!?/p>
練聲是學(xué)習(xí)聲樂的必經(jīng)階段,可便是一個簡略的“哎”字,佰澄都花了一年時刻。
“自閉癥孩子的世界很簡略,他們有很明顯的刻板行為,但只需確定了,就會盡頭不舍地去做。許多人都說他們是另一個世界的天才,其實(shí)只不過是更盡力罷了?!?/p>
佰澄和樂團(tuán)的小伙伴在一同
為學(xué)好鋼琴,佰澄每天回家后,都會坐在鋼琴前至少彈2小時,有時候乃至?xí)?小時以上。即便手都彈出繭子了,佰澄也不覺得疲倦。
跟著佰澄的鋼琴、聲樂技能越來越好,佰澄對外扮演的時機(jī)也越來越多,知道佰澄的人也越來越多。在教師的引薦下,2013年,佰澄加入了北京“樂為愛樂團(tuán)”,這是一支由中央音樂學(xué)院的大學(xué)生和自閉癥孩子組成的公益樂團(tuán)。
佰澄和“樂為愛”樂團(tuán)的小伙伴在海濱扮演
樂團(tuán)扮演和個人扮演不同,樂團(tuán)扮演需團(tuán)隊協(xié)作,需溝通交流,這關(guān)于佰澄來說是一個不小的難題。
榜首次排練前,佰澄在家里就已把曲子練得滾瓜亂熟。可一到現(xiàn)場,佰澄就變得手忙腳亂,徹底忘掉了怎么演奏。
“樂為愛”樂團(tuán)發(fā)起人張含之看到佰澄這種狀況后,沒說話,直接坐在了佰澄死后,拉起了二胡,搖動身姿,沉浸在音樂里,氣氛出來了,佰澄感觸到了音樂的夸姣,也跟著音樂節(jié)奏扭動了起來。
沒有束縛,沒有拘束,佰澄就這樣又翻開了一扇新世界的大門。
從那之后,佰澄跟著“樂為愛”參加了許多扮演,無論是上千人的大型扮演,仍是幾十人的社區(qū)扮演,他都能輕松駕御,且享用其間。
“佰澄在音樂中尋覓到了自傲,在音樂中感觸到了世界的友善與人們的熱心,他的情感也在音樂中得到了開釋?!?/p>
“站在舞臺上,沒人能看出他是一個自閉癥孩子,由于他渾身散發(fā)著光輝”,佰澄媽媽驕傲的說。
媽媽為扮演前的佰澄收拾領(lǐng)結(jié)
看著佰澄一天天長大,狀況越來越好,佰澄媽媽甚是欣喜。
用了20年時刻,佰澄媽媽總算把佰澄從同學(xué)們口中的“瘟疫”、“傻子”,培育成了一個溫暖自傲的青年。
盡管佰澄前進(jìn)不少,也獲得了許多獎項,可佰澄媽媽仍然憂心如焚:
“咱們這幫家長,看到的困難永久都比成果多。盡管佰澄現(xiàn)在獲得了許多成果,可是佰澄未來究竟需求獨(dú)自面臨日子,爸爸媽媽不或許一向陪伴著他,他需求一份安穩(wěn)的作業(yè),需求一份社會參加和認(rèn)同感?!?/p>04 走向作業(yè)崗位,“咱們對待佰澄,就像對待自己的孩子相同?!?p>盡力都像一顆被埋藏的種子,你不知道它哪天會萌發(fā)。
走運(yùn)總是會眷顧盡力的人,合理佰澄媽媽為佰澄未來日子憂慮時,時機(jī)降臨了。
在一次公益扮演中,一位老總在看過佰澄扮演后,深受感動,當(dāng)即表明樂意為佰澄供給作業(yè)時機(jī)。
就這樣,佰澄以正式職工的身份,順暢入職了北京愛心人壽保險股份有限公司(以下簡稱愛心人壽)。
直到此時,佰澄媽媽才如夢初醒:本來從前支付那么多盡力,都在為此時做準(zhǔn)備!
關(guān)于自閉癥來說,融入新環(huán)境是一個不小的應(yīng)戰(zhàn)。為讓佰澄更好地習(xí)慣,愛心人壽在新職工入職的倡議會上,托付咱們:公司新入職了一位自閉癥職工,期望咱們可以多多照料。
為讓佰澄可以高興愉快地作業(yè),愛心人壽決議量才錄用,充沛發(fā)掘他的個人優(yōu)勢,做他最拿手的作業(yè):畫畫。公司將佰澄畫好的著作裝裱起來作為裝修,或送給客戶,還把佰澄的畫收拾出來做成愛心年歷。
佰澄在公司畫畫
佰澄在畫畫時,有時候狀況不太好,假如當(dāng)天的畫沒完結(jié),交心的搭檔也會陪著佰澄一同加班。
為防止佰澄亂跑,愛心人壽還特意給佰澄獨(dú)自劃分了一間辦公室,3名職工志愿者邊作業(yè),邊關(guān)照著佰澄。這樣既能實(shí)時把握佰澄的動態(tài),又能讓佰澄有一個愈加舒適的創(chuàng)造環(huán)境。
“咱們會盡或許地會去依據(jù)佰澄的狀況,去調(diào)整他的作業(yè)內(nèi)容與方法,讓他更好的習(xí)慣到這個作業(yè)環(huán)境中來?!睈坌娜藟勐毠ふf。
佰澄在公司晚會上扮演
每次下班后,佰澄的搭檔也都會送佰澄上地鐵,跟佰澄媽媽告知狀況后再脫離。
“自閉癥家庭的確很不簡單,咱們對待他就像對待自己的孩子相同,他們的世界真的很單純、夸姣?!睈坌娜藟勐毠ふf。
現(xiàn)現(xiàn)在,佰澄已在愛心人壽順暢地作業(yè)了兩年時刻,這關(guān)于一個自閉癥患者來說,幾乎便是一個奇觀。
“可以有這樣一家公司樂意‘收留’我的孩子,能這樣夠想方設(shè)法地為自閉癥家庭供給協(xié)助,這不僅僅咱們的走運(yùn),也是社會的走運(yùn)。外出找作業(yè),關(guān)于自閉癥家庭的孩子來說,真實(shí)是太難太難了!”佰澄媽媽感嘆道。
從被人訕笑,到能獨(dú)立出行,會做烘焙,會畫畫、會彈鋼琴、打架子鼓、會掌管、愛歌唱的萬能“天才”,再到現(xiàn)在能獨(dú)立作業(yè),佰澄的生長離不開爸爸媽媽的盡心培養(yǎng),離不開社會的支撐與認(rèn)可,離不開佰澄身邊人的容納與了解,當(dāng)然,也離不開佰澄自己的吃苦盡力。
佰澄所獲部分榮譽(yù)
現(xiàn)在我國自閉癥患者的人數(shù)現(xiàn)已超越1000萬
其間14歲以下的兒童超越200萬
其實(shí),在自閉癥患者人群中
像佰澄這樣走運(yùn)的孩子算極少數(shù)
大部自閉癥孩子承受不到正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練
日子不能自理,無法獨(dú)立出行
更別提進(jìn)入社會找到一份安穩(wěn)的作業(yè)了
所以,當(dāng)咱們在日子中遇到自閉癥患者時
請給他們多一點(diǎn)容納與了解
或許你的一句話,一個小小的行為
就能給他們帶來一些小小的溫暖
一切來自“星星的孩子們”
愿你們都能被這個世界溫順以待!
趁便預(yù)告一下:
佰澄已開通了抖音賬號
4月2日,世界自閉者日,晚20:00
他將在自己的抖音賬號上舉行線上音樂會哦
歡迎長按本圖保存,都抖音重視他呀~
本文系益美傳媒原創(chuàng)
-End-
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