高二學(xué)生厭學(xué)應(yīng)該怎么幫助[心理案例]

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正上學(xué)的倆中學(xué)生沉迷上網(wǎng)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，為逃避上學(xué)，倆人自導(dǎo)自演了一出“綁架案”，兩名學(xué)生家屬多次接到“威脅信息”。最終兩名學(xué)生被白水民警在臨渭區(qū)一網(wǎng)吧內(nèi)找到。

近日，白水縣林皋鎮(zhèn)兩村民報警稱，自家孩子從3日下午從家返回學(xué)校后失聯(lián)，學(xué)校老師稱未見兩名學(xué)生到校，而兩位家長也分別多次收到他人發(fā)來的QQ威脅信息，稱兩學(xué)生已被控制，處境十分危險。接警后，白水縣公安局刑偵大隊刑偵一中隊負(fù)責(zé)人楊勇要求民警圍繞縣城網(wǎng)吧、旅館等地重點檢查，但均未發(fā)現(xiàn)任何線索。

通過多方偵查，民警很快確定了兩名學(xué)生出現(xiàn)在臨渭區(qū)金水路附近一網(wǎng)吧內(nèi)。經(jīng)過調(diào)取臨渭區(qū)該網(wǎng)吧監(jiān)控視頻發(fā)現(xiàn)，兩名學(xué)生曾在這里上過網(wǎng)。在臨渭警方協(xié)助下，確定了兩名學(xué)生在倉程路附近網(wǎng)吧，當(dāng)民警趕到該網(wǎng)吧時，兩名學(xué)生正在上網(wǎng)。經(jīng)詢問，失聯(lián)人員李某某、李某均系白水縣一中學(xué)學(xué)生，因兩人沉迷網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，同時，學(xué)生家長疏于溝通管教，兩人協(xié)商后便將隨身攜帶的700元預(yù)交書費錢離家出走。因害怕被家長找到，兩人利用QQ自編信息謊稱遭到綁架。

中學(xué)生的年齡正是孩子最不受控制和太容易受外界誘惑的年齡，他們沒有自控力，容易迷失，追求刺激。而網(wǎng)絡(luò)則迎合了他們的心理，一旦沉迷就很難自拔?；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展的今天可以說在未成年兒童的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)護(hù)上我們要走的路還有很長。那么，青少年上網(wǎng)該怎么辦?

在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的問題上父母要關(guān)注孩子成長的幾個關(guān)鍵時期，幫助孩子盡早樹立正確的對待網(wǎng)絡(luò)的觀念和養(yǎng)成合理利用網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣，畢竟在社會大環(huán)境下單純粗暴的讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)實在是太不現(xiàn)實了。

接下來說說，在關(guān)鍵期怎么樣一步一步去做。

孩子3至6歲的時候，有可能接觸到游戲，因為他看見小哥哥小姐姐玩了。這個時候心理學(xué)中講，你的語言就是你的魔咒。當(dāng)孩子第一次向你提出來要玩電腦游戲的時候，你該怎么說呢?語言如果弄錯了，就會導(dǎo)致將來的麻煩。我們的標(biāo)準(zhǔn)答案，既不是說“你還小，不準(zhǔn)玩”，也不是說，“好現(xiàn)在就給你買”。有些最笨的家長不讓孩子接觸，這完全等同于掩耳盜鈴，早晚會反彈，長大后他們會比其他孩子更上癮。北京心理咨詢師建議合格的家長必須這樣誘導(dǎo)：

情景再現(xiàn)：

“媽媽，我也想玩游戲。”孩子眼巴巴地望著。

母親一副關(guān)切的表情，問：“什么游戲?”

“哥哥玩兒的紅色警戒。”

“那怎么辦呢?”媽媽的眼神里充滿了愛意。

“給我買電腦。”孩子脫口而出。

“好像寶寶的手絹兒還沒洗吧?”

“我洗我洗……”看著孩子乖乖地跑走，你已經(jīng)有了一個良好的開端。

又一個星期天，“媽媽，可以買電腦了吧?你看我天天洗手絹!”孩子央求著。

“好啊，寶寶。買回來以后是天天玩兒呢，還是只在星期天玩兒?”

二十一世紀(jì)，所有準(zhǔn)備生育和正在養(yǎng)育子女的母親必須學(xué)會說的一句話。所有孩子天性都是聰明的，他們知道不同的回答會帶來迥異的結(jié)果。為了達(dá)到目的，他們會做出明智的選擇：“星期天玩兒。”

按照我們多年來的經(jīng)驗，孩子一旦把話說出來，他就會那么做。繼續(xù)“誘敵深入”——“玩兒一整天呢，還是玩兒兩個小時?”。

孩子運用他們的智力想，我再想天天玩也不能說啊——“當(dāng)然是兩個小時。”

想我的兒子會是一個有自制力的好孩子，咱們簽個協(xié)議。”協(xié)議簽訂了，孩子的心里有所警戒：周六、周日，兩個小時。這樣母子之間就有了明確的目標(biāo)。

你的孩子在8歲以前不玩，你也要誘導(dǎo)他，盡量在12歲以前誘導(dǎo)他玩。因為十幾歲以后，你就不好管他了。他的視野開闊了，認(rèn)為父母不是權(quán)威了，甚至跟你對著干。如果孩子沒有提出玩，你也不要覺得慶幸，你一定要在他的青春期以前，把良好的玩的習(xí)慣誘導(dǎo)出來。

電腦之前，你是這么說的，買了以后一定還要有人盯著。比如，電腦買回家了，你說：孩子你說過的，一天兩小時。然后，你出門釣魚了，娘去打牌了，家里沒人了。90%的孩子都會控制不住，電腦游戲多好玩啊，家里又沒人。在沒有監(jiān)督和約束的情況下，很多人性的弱點會表現(xiàn)出來，但是，在有人監(jiān)督和約束的條件下，就會表現(xiàn)出很多人性的優(yōu)點。

必須要在家，不能說協(xié)議簽了，放在那里就行了，你還要舍得投入。因為在心理學(xué)上講，任何習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要三個月。就是悟性特別好、特別乖的孩子，也至少需要一個月才能養(yǎng)成。我說的舍得投入就是電腦買回家以后，三個月以內(nèi)，每個周六、周日你必須要在家。有些父母告訴我：我晚上8點打電話回家，問電腦關(guān)了沒，孩子說關(guān)了。我夜里12點回家摸摸，電腦還是熱的。那只能怪你，你為什么12點才回家。父母早上8點走了，夜里12點才回來，他不玩12個小時才怪。家里一定要有人，要有人約束他。

約束人爺爺、奶奶他們是管不住孩子的。孩子在家玩電腦，到時間了，爺爺、奶奶說該關(guān)機(jī)了，孩子就不關(guān)，能怎么樣?他們就沒辦法了。當(dāng)孩子不按時關(guān)機(jī)的時候，爺爺、奶奶又放任他，這表面看是愛孫子，實際上，是對孫子的一種極端的危害。道理上，他們可能明白，但根本做不到。父母不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任寄托在爺爺奶奶身上，只能寄托在自己身上。家里的責(zé)任人是誰，一定要明確。不能有一搭沒一搭的，誰有空誰管，誰沒空就不管，這種情況下，孩子不僅僅是電腦的問題，什么樣的問題都可能出現(xiàn)。

但是，協(xié)議簽了，掛在墻上，孩子們不遵守，青少年上網(wǎng)該怎么辦呢?

當(dāng)孩子玩兒到一小時五十五分鐘的時候，母親應(yīng)該找個借口在孩子的視野中出現(xiàn)——去他的房間拿本書或是抹抹桌子……讓孩子知道：監(jiān)督人在家。60%的孩子會按時關(guān)機(jī)，這是占主體的。

40%的孩子必然有所拖延，這種情況下，很多父母又沒轍了，他們其實是缺少對人性的理解。你看看，他說兩小時關(guān)機(jī)，就是不關(guān)，你能咋辦?所以，語言又是你的魔咒了，有的家長會說，你看看你，買之前你說得好，說兩個小時就關(guān)機(jī)，我看你和你爹一樣，就是說話不算數(shù)，就是不可能做到。她說的沒有錯，孩子確實沒有按時關(guān)機(jī)，但是，作為一個良性的母親，話不能這樣說，不能給孩子一個這樣的定位。

我們現(xiàn)在有很多父母，他不把孩子證明是無賴、壞蛋，就不甘心。有很多家長對孩子的語言就很惡毒。我看你早晚要進(jìn)監(jiān)獄，我看你就是什么什么的料。世界上，對人類傷害最大的往往不是外在的，比如，一個罪犯來了，最多兩個小時，警察就來了，一個騙子，騙人三天，三個月，總有被抓住的時候。但是，這種親人之間的定位、傷害是無止境的，而且孩子是最當(dāng)真的。所以，當(dāng)孩子沒有按時關(guān)機(jī)的時候，或者有這種傾向的時候，你不要給他這樣惡毒的定位。

離兩個小時還有5分鐘的時候，不要說我看你就不會按時關(guān)機(jī)，不要有這樣的語言。

母親也可以告訴孩子：“寶寶，咱們簽的有協(xié)議呀，我相信我的孩子是個有信用的好孩子!”這句話對10%的孩子有用。

“寶寶，要是不關(guān)機(jī)，協(xié)議上可是明確規(guī)定：明天就不能玩兒了!”這句話又挽回了10%的孩子。

20%的孩子說什么都無效，怎么辦呢?這個時候，父母也不要說，也不要罵，也不要吵，直接過去，按下電源，把電腦關(guān)掉就可以了。因為個性不一樣，有的孩子屬于強(qiáng)不穩(wěn)定類型的，可能會哭，會鬧，會打。父母不要跟他鬧，要做的就是不去關(guān)注他。但是，有一句話要說——孩子，我們說好的，每個星期玩兩天，每次玩兩個小時。今天是周六，你按時關(guān)機(jī)了，明天還可以玩，如果你繼續(xù)鬧，明天也玩不成。孩子一想還有明天，就不鬧了。如果以前孩子有以“鬧”的方式贏得勝利的話，你就要用這種方式。那么，孩子“打、鬧”這種習(xí)慣也會慢慢改掉。

這樣的事情發(fā)生得越早越好，母親要至少堅持兩個月或半年時間來監(jiān)督，使孩子養(yǎng)成習(xí)慣：周末開機(jī)，玩兒兩個小時關(guān)機(jī)。6歲如此，12歲如此，18歲如此……因為他習(xí)慣了，小時候的習(xí)慣就是理所當(dāng)然。

一根拇指粗的繩子是拴不住大象的，但事實上，大象都被這樣的繩子拴著。奧妙就在于：養(yǎng)象的人在小象一出生就用此繩將它拴起來，小象自然不愿意受約束，它不停地掙，一個月、兩個月、三個月……總也掙不開，四個月時它不掙，習(xí)慣了，一輩子這樣。

如何制止青少年上網(wǎng)成癮的方法，北京心理咨詢師都告訴給大家了，父母們把這些做到，就對了。沒有解決不了的孩子，從來沒有。

孩子天生愛的不是游戲，而是父母。

那么什么樣的人才會整天沉湎于網(wǎng)絡(luò)，從人格理論來分析，青少年上網(wǎng)，不舍得下來，一進(jìn)去就迷了，為什么呢?北京心理咨詢師認(rèn)為是因為這些孩子在日常生活中缺少關(guān)注，缺少支持，缺少贊揚，缺少快樂。如果一個孩子的父母很愛他、欣賞他、關(guān)注他，他在班上的成績得到贊揚，在朋友圈子得到尊重，他所有自尊、自信、快樂都有，生活又相當(dāng)?shù)刎S富，被父母給予允許，不需要偷偷摸摸做什么事情。這些孩子都不會沉湎于網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)是個好東西，孩子在網(wǎng)上可以滿足自己的需要，不斷地失敗還可以不斷地再來，因為網(wǎng)絡(luò)允許失敗。在網(wǎng)絡(luò)上可以有幫派，有同伴，有人支持，有成就感，能不斷地進(jìn)步，獲得金錢、榮譽以及朋友。

學(xué)校為什么不這么干?可以說現(xiàn)在我們不是抵制網(wǎng)絡(luò)的問題，如果所有的學(xué)校、老師教學(xué)都能達(dá)到網(wǎng)絡(luò)游戲那種引人入勝的境界，誰還去找網(wǎng)絡(luò)呢?如果現(xiàn)實生活中有許多許多美好的東西，人壓根兒不會去追求虛幻的東西。那些追求虛幻的東西的人，拿替代品替代的人，往往是現(xiàn)實生活中美好的東西否定掉了。

北京心理咨詢師利方老師從業(yè)20多年，對青少年上網(wǎng)、婚姻情感、個人性格等問題有著豐富的經(jīng)驗，如果你有需要，可以撥打qq503496386或者添加專家QQ號碼503496386與我們溝通。

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