孩子放學(xué)回家爸爸只問(wèn)這四句話！卻改變孩子一生

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有位父親他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)女兒做功課什么的,就是每天回來(lái)跟女兒聊十分鐘,只聊四個(gè)問(wèn)題,就完成了他的家庭教育。

這四個(gè)問(wèn)題分別是:

1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?

2、今天你有什么好的表現(xiàn)?

3、今天有什么好收獲嗎?

4、有什么需要爸爸幫助嗎?

看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:

第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀,了解她心里面覺(jué)得哪些是好的,哪些是不好的;

第二個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒,增加她的自信心;

第三個(gè)問(wèn)題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;

第四個(gè)問(wèn)題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問(wèn)題,包含了很多關(guān)愛(ài)關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明很有效。

問(wèn)什么話其實(shí)反映了大人的生活態(tài)度,決定了孩子的人生觀,會(huì)把孩子向正面或反面的方向引導(dǎo)。

02

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)避免經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)以下這幾句話:

今天是不是沒(méi)有吃飽?

今天老師批評(píng)你了嗎?

有人欺負(fù)你嗎?

上課開(kāi)小差了嗎?

說(shuō)這些話時(shí),家長(zhǎng)給孩子傳遞的是學(xué)習(xí)的負(fù)能量:在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,父母都無(wú)比寵愛(ài)自己,而到學(xué)校后,和同學(xué)老師接觸可能受委屈。這些話容易讓孩子聯(lián)想起上學(xué)的不愉快,對(duì)學(xué)校、老師產(chǎn)生抵觸情緒。

03

除了可以借鑒上文中父親教育女兒的方式,當(dāng)孩子放學(xué)回家后,你還可以試著這樣問(wèn):

今天遇到了什么有趣的事情?

你今天開(kāi)不開(kāi)心?

你的好朋友是誰(shuí)?他有哪些優(yōu)點(diǎn)?

講一個(gè)你今天覺(jué)得特別好玩的事!

父母這樣的詢(xún)問(wèn),可以讓孩子輕松講述一天中的所見(jiàn)所聞,并把歡樂(lè)同父母分享。即便是孩子遇到不開(kāi)心的事兒,父母可以稍加安慰,并且告訴孩子一天中還是有不少令人高興的事發(fā)生。不愉快是生活的一部分,接受了生活的不完美,關(guān)注我們值得關(guān)注的事情,我們才能快樂(lè)。這樣孩子總是帶著對(duì)上學(xué)的美好,自然喜歡上學(xué)了。

孩子是在家長(zhǎng)潛移默化的影響下長(zhǎng)大,正確地引導(dǎo)孩子,不妨從放學(xué)回家后的第一句話開(kāi)始...

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一句話說(shuō)教育：教育是三分教,七分等

三分教,是指教誨要適量。說(shuō)教過(guò)多只會(huì)讓孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,適得其反。

七分等,是指父母要尊重孩子的天賦秉性、成長(zhǎng)步調(diào),對(duì)孩子要保有耐心,讓孩子去嘗試、去體驗(yàn)、去失敗、去成功。孩子的成長(zhǎng),需時(shí)日和世事的打磨,絕不可能一蹴而就。揠苗助長(zhǎng),只能得不償失。