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導(dǎo)讀北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示:家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于北京治療厭學(xué)的專家的詳細(xì)介紹厭學(xué)問題目前在學(xué)生群體中是一種高發(fā)心理疾病,很多孩子都因為這樣那樣的原因,產(chǎn)生厭學(xué)情緒和厭學(xué)行為。比較嚴(yán)重的甚至...
北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示:家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于北京治療厭學(xué)的專家的詳細(xì)介紹
厭學(xué)問題目前在學(xué)生群體中是一種高發(fā)心理疾病,很多孩子都因為這樣那樣的原因,產(chǎn)生厭學(xué)情緒和厭學(xué)行為。比較嚴(yán)重的甚至已經(jīng)影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。所以必須要找專業(yè)的咨詢師求助。但是因為目前我國在心理咨詢行業(yè)的發(fā)展還不夠普及,所以要找到合適的地方就診也需要花費一些時間和精力。一般這些機構(gòu)都開設(shè)在一線城市,今天我們就來介紹下北京治療厭學(xué)的專家。
通過對厭學(xué)現(xiàn)象的反思,我們不難發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的孩子大多具有以下一些共性:他們大多性格都很要強、敏感多疑、很在意別人的看法和評價;喜歡思考、追求完美;基本上都很乖巧懂事、聽話、表現(xiàn)優(yōu)異。他們大多是重點院校初三或高三的孩子,遭遇過一些挫折和打擊。就是這些看來很優(yōu)秀,讓人很放心的孩子突然出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。家長和老師們怎么也想不通到底是為什么?
作為北京治療厭學(xué)的專家中的佼佼者,北京利方心理咨詢中心的首席專家郭老師通過多年工作經(jīng)驗發(fā)現(xiàn):很多家長覺得自己家的經(jīng)濟條件不錯,因此對孩子也比較寵愛,疏于管教;也有的家長覺得孩子可能是因為學(xué)習(xí)壓力過大,造成的情緒波動大;還有的家長懷疑孩子是不是早戀或者迷上網(wǎng)絡(luò),才無心學(xué)習(xí)的?總之,他們設(shè)想了各種各樣可能的原因。但是專家告訴我們這些只是很表面的一些線索,并不是引起厭學(xué)的本質(zhì)原因。厭學(xué)的孩子往往體驗著激烈的內(nèi)心沖突,他們有去上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識,但是由于一接觸跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,他們就會感到渾身不自在,很難受,所以才不得不放棄。慢慢地,就把對于自己來說是痛苦的象征的學(xué)習(xí)當(dāng)做“敵人”,不愿意面對它。
至于引發(fā)厭學(xué)的真正原因,這也是眾多北京治療厭學(xué)的專家在努力探索的東西。經(jīng)過不斷研討和分析發(fā)現(xiàn):每個厭學(xué)患者的原因可能都不一樣,因為每個個體都有其特殊性,經(jīng)歷也不同,思維方式和心理承受能力都不一樣,所以不能一概而論,需要具體問題具體分析。通過跟來訪者的溝通交流,一步步引導(dǎo)他們說出內(nèi)心的真實想法和表達出自己的情緒情感,找準(zhǔn)其中的原因,才能真正解決問題。
厭學(xué)專家根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié)發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的孩子大多是大家眼中的“好學(xué)生”。成績優(yōu)異,表現(xiàn)良好,知識突然因為某些事情,發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。對于這種情況,不僅僅讓人感到惋惜。所以我們要共同努力,幫助他們走出陰影。