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導讀具有160年前史的英國惠靈頓公學,被譽為英國尖端皇家公學之一。創(chuàng)立于2011年的天津惠靈頓校園,是英國惠靈頓公學的榜首所海外協(xié)作校園。2014年天津惠靈頓世界課程中心樹立,引進全日制英國高中A-Level課程,打造為期三年的純粹英國高中課程?,F(xiàn)在,從這兒走出的兩屆結業(yè)生已踏上了包括美國紐約大學、芝加哥藝術學院、東北大學、威斯康星麥迪遜大學、加州戴維斯大學、雪城大學、賓夕法尼亞州立大學,英...
具有160年前史的英國惠靈頓公學,被譽為英國尖端皇家公學之一。創(chuàng)立于2011年的天津惠靈頓校園,是英國惠靈頓公學的榜首所海外協(xié)作校園。2014年天津惠靈頓世界課程中心樹立,引進全日制英國高中A-Level課程,打造為期三年的純粹英國高中課程?,F(xiàn)在,從這兒走出的兩屆結業(yè)生已踏上了包括美國紐約大學、芝加哥藝術學院、東北大學、威斯康星麥迪遜大學、加州戴維斯大學、雪城大學、賓夕法尼亞州立大學,英國杜倫大學、華威大學、謝菲爾德大學、愛丁堡大學、曼徹斯特大學、倫敦大學皇家霍洛威學院和圣馬丁中心藝術學院等世界最負盛名的高等學府的肄業(yè)之路。回憶在母校的肄業(yè)之路,學子們說惠靈頓送給了他們一份最寶貴的“禮物”——以勇氣、正派、仁慈、尊重、責任為代表的惠靈頓中心價值觀,成為他們繼續(xù)求索的動力源泉。
7月6日上午10點,天津惠靈頓世界課程中心將舉行校園敞開日活動,誠摯約請初中學生家庭親身感觸惠靈頓的教育環(huán)境,一睹惠靈頓的動聽風貌。
取長補短 發(fā)揮特長
A-Level最適合我國學生
優(yōu)異結業(yè)生
天津惠靈頓校園副校長、世界課程中心主任楊洋介紹說,IB是全球認可、最世界化、公認度和含金量最高的高中課程體系,它要肄業(yè)生十分全面不偏科,整體素質十分體系化。A-Level是英國課程,相同全球掩蓋,具有很高的認可度和含金量。差異在于A-Level課程要肄業(yè)生在兩年內,從十多門學科中最少選擇三科就可以請求大學,這關于承受過多年學科根底教育的我國學生來說最簡單上手。A-Level答應學生偏科,比方學生理科一般,可以選文科類課程;反之,則可以專心在數(shù)理化上,最大或許地取長補短,發(fā)揮特長。其次,如果說IB鼓舞學習廣度,那么A-Level則著重研討深度。答應學生深化發(fā)掘所選研討范疇,在和大學類似的教育環(huán)境中,提早學習專業(yè)學科,開展研討技能,為大學學習做好預備。
最為重要的是,A-Level成果可以請求全世界簡直每一個國家的大學,包括英國、美國等。乃至A-Level成果優(yōu)異的學生可以直接請求大一的專業(yè)課學分免修。有的美國大學,A-Level能比IB兌換更多的學分??梢哉f,許多英語非母語的外籍學生,或是從公立校園轉學就讀的我國學生,A-Level課程協(xié)助他們坐上了通向國外大學的快速列車。
“惠靈頓大課程觀”綻放出共同魅力
學習A-Level 首選天津惠靈頓世界課程中心
天津惠靈頓世界課程中心致力于引進純粹的三年全日制英國高中A-Level課程,真實培育學生邏輯思辨和著手實踐才能。經過多年來堅持不懈地探究,以學科課程、課外活動、學院辦理制、升學教導、實踐活動為內容的“惠靈頓大課程觀”已在這兒綻放出共同魅力——學生榜首年進入以IGCSE文憑課程為根底的聯(lián)接課程,第二、三年學習正式的A-Level課程,可以在數(shù)學、化學、物理、生物、前史、地輿、西班牙語、法語、經濟、商科、規(guī)劃與技能、藝術、音樂及英國文學等為榜首言語的一系列科目中選擇自己喜愛學習的課程進行深化學習。不管方針大學坐落哪個國家,天津惠靈頓世界課程中心所構建的謹慎并賦有應戰(zhàn)的課程體系,將今世英國課程體系中的精華融入世界教育之中,已成為每一位肄業(yè)者進入世界高等學府的有效途徑。
打造“重生體系聯(lián)接工程”
全方面助力轉軌學生順暢習慣新環(huán)境
對許多從公立校園轉軌到全英文課程的學生而言,最大問題是言語關。天津惠靈頓世界課程中心依據(jù)這一需求,為剛轉軌的學生打造“重生體系聯(lián)接工程”以便學生可以順暢地習慣世界校園的學習日子——為行將進入高一的重生開設夏令營,由外教教師親身授課,進步學生的英語才能和歸納學習才能;專設Pre-A Level聯(lián)接課程,分為四門必修課和四門選修課。并設置了每周4至5節(jié)的EAL英語強化課程,全方位進步學生的英語使用才能;施行“分層教育”:針對資優(yōu)生供給個性化的進步,比方在教育中安置更多操練,在考試中供給更多應戰(zhàn)等,讓學生可以將才能發(fā)揮到極致;周五放學后,教師會給需求協(xié)助的同學獨自教導,保證孩子可以跟上學習發(fā)展。
全外教授課 部分師資來自于英國惠靈頓公學
從辦理形式到教育教育“原汁原味”
天津惠靈頓世界課程中心具有全外教教師團隊,均結業(yè)于牛津大學、杜倫大學等全球TOP 100頂尖高校,其間55%的外教來自英國,均勻教齡達14年。作為英國惠靈頓公學的榜首個海外協(xié)作校園,天津惠靈頓和英國惠靈頓保持著親近的聯(lián)絡。天津惠靈頓的現(xiàn)任校長Julian Jeffrey曾在英國惠靈頓工作了18年;許多天津惠靈頓的一線教師都來自英國惠靈頓;每年校園招聘的榜首站就在英國惠靈頓;即便從其他途徑招聘來的外籍教師,也會前往英國訓練,保證天津惠靈頓從辦理形式到教育教育“原汁原味”。
創(chuàng)立“全程生涯規(guī)劃體系工程”
保證每位學子得到個性化升學規(guī)劃
升學教導專家團隊
讓學生進入最好的大學,學習他們想學的課程,充分發(fā)揮他們的潛力,從中感觸到美好——為了完結這一育人方針,天津惠靈頓世界課程中心繼續(xù)打造更契合我國學子特色和家長訴求的“全程生涯規(guī)劃體系工程”。以高中部主管Sabio女士、高中部副主管Batey先生、升學教導教師Luyi女士和韓國聯(lián)絡官Hannah女士所組成的升學教導專家團隊為中心,樹立由各科任教教師擔任的“導師制”,并輔以惠靈頓160年所沉淀的強壯資源支撐體系,保證每位學子都能得到最適合自己的升學規(guī)劃。曩昔幾年時間里,校園約請了來自英國、美國、加拿大、澳大利亞,及我國香港等地許多頂尖大學招生官來訪,經過講座、咨詢會等多種形式,完結了不出校門就可與世界頂尖高校招生擔任人面對面。與此一起,掩蓋全球近3萬名會員的結業(yè)生校友網,隨時樂于為每一位校友供給方方面面的協(xié)助。
世界大學展
課外輔佐課程項目探究更多潛能
供給校表里實踐活動助力海外大學請求
天津惠靈頓世界課程中心為學生供給一個跨年級溝通的學習時機——課外輔佐課程項目(ASA)。學生們在40余門ASA課程中,自主選擇他們感興趣的課程內容,從文明到藝術,從體育到科技,縱情探究自己的潛力。
校園音樂劇
一起,惠靈頓世界課程中心經過樹立學科、校內和校外渠道,活躍拓寬學生實踐活動,在協(xié)助學生增加視界、堆集經歷、進步才能的一起,助力海外大學請求。學科類實踐活動包括日本藝術之旅、帆船之旅、中文部安排的觀賞我國文明名勝古跡、我國傳統(tǒng)節(jié)日文明體會等;校內實踐活動例如新年集市、夏天嘉年華、圣誕義賣、話劇、音樂劇等;校外實踐活動包括關心自閉癥兒童及Spelling Bee等比賽的志愿者服務等,都得到了學生們的熱心響應和家長們的高度認可。
“學院制辦理體系”完美傳承惠靈頓百年基因
學院教導員成為銜接學生和家長的樞紐
天津惠靈頓世界課程中心由五個學院組成,每位學院教導員辦理一組6到10個學生。這一“學院制辦理體系”源于英國廣泛推廣的出色教育形式,相同也是英國惠靈頓公學“關心輔佐體系”的完美傳承。學生在惠靈頓就學期間將只歸屬于一個學院,這將逐步培育出關于自己所屬學院的息息相關、榮辱與共的精力。作為學院教導員,既要擔任監(jiān)督學生的學業(yè)完結狀況和課外活動的發(fā)展狀況,又是家長與校園聯(lián)絡的榜首聯(lián)絡人。
“美好教育課程”六大方向格式超前
全面促進學生健康成長
英國惠靈頓公學以其創(chuàng)始的“美好教育課程”享譽世界,并逐步形成了其別出心裁的教育辦法。天津惠靈頓世界課程中心樹立之初,就將“美好教育課程”完好引進,全面促進學生健康成長。源于活躍心思學理論的“美好教育課程”包括六個方面:身體健康、活躍的人際關系、洞察力、優(yōu)勢、世界觀、方針和含義。此外,天津惠靈頓世界課程中心還為學生供給心思咨詢教導,延聘訓練有素的專業(yè)教導教師為一切在校學生供給咨詢教導,盡力深化“美好教育課程”的豐厚內在。
獎學金掩蓋率已達重生人數(shù)40%以上
助力更多天津學子完結世界名校愿望
惠靈頓學子在2019美國學術五項、十項全能比賽中,斬獲16枚個人獎牌和2個團隊獎項
天津惠靈頓世界課程中心還為優(yōu)異學子供給了層次多樣的獎學金鼓舞機制,助力更多學子在惠靈頓完結世界名校愿望。英語到達等同于雅思5.5、托福65分及以上水平或在入學考試中到達中級以上水平且中考預估成果在520分以上的初三結業(yè)生,均可請求校園獎學金,最高享用100%膏火減免。上一年,獎學金掩蓋率已達重生人數(shù)40%以上。本年校園新增“體育運動精英獎學金”,最高享用100%膏火減免,助力更多天津學子在惠靈頓完結世界名校愿望,迎候絢爛人生!
天津惠靈頓世界課程中心
地址:紅橋區(qū)義德道1號
網址:
www.wellingtoncollege.cn/tianjin-sixthform
郵箱:
admissions.tianjin@wellingtoncollege.cn
撰文/新報記者 劉德勝
新媒體修改 王妍
每日新報大眾渠道
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