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導(dǎo)讀作者:武志紅:wzhxlx湖南女子鄧琳,從哈佛博士跌落成壹名精神分裂癥患者,其中關(guān)鍵是,父母試圖將她打造成壹個(gè)學(xué)習(xí)上無(wú)所不能的小孩,但且通過(guò)干涉她壹切選擇,而向小孩轉(zhuǎn)嫁了你什么都做不好的無(wú)助。自戀與無(wú)助的分裂,個(gè)人意志與父母意志的分裂,絞殺...
作者:武志紅
:wzhxlx
湖南女子鄧琳,從哈佛博士跌落成壹名精神分裂癥患者,其中關(guān)鍵是,父母試圖將她打造成壹個(gè)學(xué)習(xí)上無(wú)所不能的小孩,但且通過(guò)干涉她壹切選擇,而向小孩轉(zhuǎn)嫁了你什么都做不好的無(wú)助。自戀與無(wú)助的分裂,個(gè)人意志與父母意志的分裂,絞殺了她的精神生命。
畢業(yè)于麻省理工大學(xué)的深圳女孩郭衡自殺,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的湖南女子鄧琳精神分裂。這是中國(guó)父母對(duì)小孩最大的教育夢(mèng)想,然而卻是這樣的結(jié)局。無(wú)數(shù)中國(guó)父母有壹個(gè)為小孩打造的留學(xué)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)受挫后該怎么辦?《家有“失敗學(xué)生”,父母怎么辦?》——武志紅
麻省理工大學(xué),哈佛大學(xué),是世界上最有影響力的學(xué)府,將自己的小孩送進(jìn)這樣的學(xué)校,是中國(guó)家長(zhǎng)們最頂級(jí)的夢(mèng)想了吧。
然而,畢業(yè)于麻省理工大學(xué)的郭衡(化名)在28歲時(shí)自殺,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的鄧琳(化名)成為壹名精神分裂癥患者。
這是為什么?
鄧琳從哈佛博士跌落成壹名精神分裂癥患者,其中關(guān)鍵是,父母試圖將她打造成壹個(gè)學(xué)習(xí)上無(wú)所不能的小孩,但卻通過(guò)干涉她壹切選擇,而向小孩轉(zhuǎn)嫁了你什么都做不好的無(wú)助感。
自戀與無(wú)助的分裂,個(gè)人意志與父母意志的分裂,絞殺了她的精神生命。
曾處理過(guò)幾個(gè)出國(guó)留學(xué),但受挫后回國(guó)的個(gè)案,想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
壹、小孩的心理問(wèn)題嚴(yán)重程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎父母想象,這時(shí)的選擇題不是能不能重新留學(xué),圓父母的面子,而是小孩能不能活下來(lái),精神能不能恢復(fù)。
貳、小孩這時(shí)都需沉睡壹段時(shí)間,獨(dú)自舔傷口療傷,他們通常會(huì)選擇關(guān)閉房門(mén),自閉壹段時(shí)間,父母請(qǐng)理解這壹點(diǎn)。
叁、除非父母真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,深切地知道了自己是如何傷害小孩的,并向小孩進(jìn)行了真誠(chéng)的道歉。否則,不要輕易去叩開(kāi)小孩的房門(mén)——也即心門(mén),因你勢(shì)必會(huì)帶著舊有模式闖進(jìn)去,而這是小孩受傷的根本原因。
切記,根本原因不是留學(xué)環(huán)境,不是小孩承受能力差,而是你們制造了他的痛苦。
肆、請(qǐng)不要找并不真正理解小孩的其他親友和小孩談話,除非這個(gè)親友能聆聽(tīng)小孩的心聲,而不是給小孩講道理,讓壹切講道理的人遠(yuǎn)離小孩的房門(mén)——也即心門(mén)。任何人要進(jìn)入小孩的房門(mén)時(shí),先請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己:你是否懂得他的痛苦,你是否站到他這壹邊,若不是,請(qǐng)不要進(jìn)去。
伍、好好照顧小孩,給他做好吃的,這非常重要。這時(shí),小孩會(huì)退行成到心理年齡很小的階段,口欲的滿(mǎn)足,會(huì)給小孩帶來(lái)很大的安慰。媽媽做這壹切尤其有療愈作用,因這是媽媽再壹次哺育小孩。之前沒(méi)哺育好,現(xiàn)在補(bǔ)課吧。
并且,若小孩不吃,不要壹遍遍問(wèn)他,讓他暫時(shí)留在自己沉睡的世界里。
陸、再次強(qiáng)調(diào),沉睡很重要,他的心其實(shí)已成碎片,他需要慢慢整合,而且這時(shí)他們對(duì)外部世界的敵意非常敏感,他們需要時(shí)間先將心拼起來(lái),再接受外部的幫助。
請(qǐng)父母再次記住,你壹定要在很深地認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤后,才進(jìn)入小孩的房間,要先向他很深地認(rèn)錯(cuò),并且要預(yù)料到,小孩會(huì)向你表達(dá)強(qiáng)烈的憤怒,這是你必須承受的。
柒、不要要求他保持壹個(gè)什么作息制度。當(dāng)然,若你是這樣的小孩,你看到我的文字,我建議你能保持壹個(gè)最基本的作息制度,但做不到也沒(méi)關(guān)系。然而,父母不要以此要求小孩。他們這時(shí)沒(méi)有心力這么做。
八、當(dāng)你忍不住想和小孩說(shuō)話時(shí),問(wèn)問(wèn)你自己,你很焦慮嗎?你是不是很無(wú)望。若是,不要向小孩開(kāi)口,去找你最好的朋友和親人聊天,哪怕發(fā)泄。但不要待著焦慮與無(wú)望和小孩談話,小孩會(huì)捕捉到你的焦慮和無(wú)望,這會(huì)進(jìn)壹步擊倒他。
九、要準(zhǔn)備好壹個(gè)足夠長(zhǎng)的時(shí)間讓小孩療傷--譬如壹年,也給你和配偶壹個(gè)足夠長(zhǎng)的時(shí)間重新反思你們與小孩的關(guān)系,也包括你們之間的關(guān)系。這看似是壹個(gè)壞事,但卻是壹個(gè)機(jī)會(huì),讓你們的家庭重新調(diào)整各種關(guān)系。
十、你自己要努力看到希望,不要向小孩索求希望。特別是,不要把你弄成壹個(gè)受害者的樣子,出現(xiàn)在小孩面前,你不能通過(guò)自虐的方式來(lái)逼迫小孩給你希望。讓他感覺(jué)到愧疚,這在壹般時(shí)候有用,這種時(shí)候只會(huì)令小孩厭惡你,同時(shí)也痛恨自己。
十壹、請(qǐng)懂得,這不是你偶然遇到的災(zāi)難,不是壹個(gè)小挫折導(dǎo)致小孩如此,而是你與配偶長(zhǎng)年累月帶給小孩痛苦,才導(dǎo)致今天這個(gè)結(jié)果。這是你的家庭必然遭遇的事件,但這個(gè)事件會(huì)帶來(lái)壹個(gè)巨大的契機(jī),讓你們所有人重新認(rèn)識(shí)自己,重新修復(fù)各種關(guān)系,這是最有價(jià)值的壹點(diǎn)。
十貳、最后想對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō)壹句話:呵護(hù)、尊重小孩的感受,這比什么都重要。鄧琳的精神分裂癥和郭衡的自殺,都是死于父母對(duì)小孩的全方面感受的謀殺。