預(yù)防青少年犯罪(預(yù)防青少年犯罪教案)

近年來，青少年違法犯罪案件有所上升，尤其是校園欺凌和犯罪行為低齡化值得我們關(guān)注，認(rèn)真思考和探討青少年違法犯罪問題并提出相應(yīng)的治理和預(yù)防策略，具有現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義。筆者認(rèn)為，預(yù)防青少年犯罪應(yīng)從以下幾方面著手。

一、青少年要自覺遠(yuǎn)離違法犯罪

一是青少年要注重提升自身的思想道德品質(zhì)，法制教育與文化課學(xué)習(xí)并重，全面提高自身素質(zhì)。要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，繼承與發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神，用正確的人生觀、價(jià)值觀為自己的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

二是自覺抵制各種不良誘惑。目前城區(qū)及許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有不少酒吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，不良的誘惑可以說是無處不在。所以青少年要養(yǎng)成積極健康的生活觀念，多培養(yǎng)陽(yáng)光、高雅的興趣愛好以抵制低級(jí)因素的干擾。要慎重交友，多交益友，遠(yuǎn)離有不良行為的人。青少年之間要建立良好的、健康的人際關(guān)系，要以一顆豁達(dá)的心去包容他人的過失，融洽同學(xué)之間的情誼。

二、家庭預(yù)防

一是家長(zhǎng)要以身作則，率先垂范。父母往往是孩子終生的啟蒙老師，要引導(dǎo)孩子走上正軌，首先得“打造”自己。要用積極向上的思想狀態(tài)和高尚的情操去熏陶、感染孩子，引導(dǎo)其從事有益于身心健康的活動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有酗酒、小偷小摸等惡習(xí)時(shí)，要及時(shí)制止，以防止惡習(xí)的進(jìn)一步演化。

二是管教孩子要講究策略的科學(xué)性與合理性。要溝通與交流并舉，理解與包容先行，始終讓孩子感到父母愛的關(guān)懷，進(jìn)而融引導(dǎo)教育于關(guān)懷之中，既達(dá)到了教育孩子的目的，又拉近了自己與孩子的距離，成為了孩子的良師益友，孩子也會(huì)因此受益終生。

三是要優(yōu)化青少年的成長(zhǎng)環(huán)境。首先要保證夫妻雙方感情穩(wěn)固，給孩子提供一個(gè)充滿愛與幸福的港灣。無數(shù)實(shí)踐證明，問題少年大多數(shù)是因?yàn)槿睈鬯?。因此只有父愛、母愛的同時(shí)注入，才能滿足孩子成長(zhǎng)所需，使其內(nèi)心充滿陽(yáng)光與希望。再者，要盡量避免斷層教育的出現(xiàn)，給孩子一個(gè)完整的家庭結(jié)構(gòu)，并親手澆灌，讓這朱小樹苗茁壯成長(zhǎng)。父母如有特殊原因不能在孩子身邊，也應(yīng)隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，要定期與孩子交流、談心，感知其心理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

三、學(xué)校預(yù)防

一是必須加大對(duì)教育管理方式的改革力度，牢固樹立素質(zhì)教育理念，摒棄分?jǐn)?shù)至上的錯(cuò)誤思想，提倡德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二是要充分發(fā)揮學(xué)校的育人作用，強(qiáng)化道德教育、愛國(guó)主義教育、法制教育和人生理想教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。

三是要加強(qiáng)學(xué)校的管理，完善相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)令學(xué)生遵紀(jì)守法，對(duì)于屢教不改的學(xué)生可依據(jù)校紀(jì)校規(guī)予以懲戒。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師個(gè)人法治素養(yǎng)和法治意識(shí)，以良好的言行為學(xué)生樹立榜樣。

四、社會(huì)預(yù)防

一是司法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)“青少年維權(quán)崗”建設(shè)。要與當(dāng)?shù)貙W(xué)校合作建立法制教育基地，積極開展法制教育?？梢耘蓹z察官、法官駐進(jìn)校園，擔(dān)任法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，定期與在校師生進(jìn)行法制交流。法制教育要通過講授法制課、召開法制報(bào)告會(huì)、法制座談會(huì)、發(fā)放普法宣傳手冊(cè)、開展法制安全大檢查、觀看法制教育專題片等多種形式將國(guó)家政策宣講、法律知識(shí)傳授、法律條文解讀、真實(shí)案例講解、應(yīng)急常識(shí)點(diǎn)撥、防衛(wèi)技能培訓(xùn)、心理咨詢疏導(dǎo)等有機(jī)結(jié)合，確保內(nèi)容生動(dòng)翔實(shí)、形式靈活多樣、講解深入淺出，既能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生的印象，又達(dá)到了普法宣傳的目的，提升了學(xué)生的法治觀念和維權(quán)意識(shí)。

二是對(duì)于已經(jīng)實(shí)施違法犯罪行為的青少年，司法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持“寬嚴(yán)相濟(jì)”的刑事司法政策和“教育為主、懲罰為輔”的原則，對(duì)具有法定從輕、減輕情節(jié)，可能判處三年以下有期徒刑，有較好社會(huì)幫教條件，不致于再危害社會(huì)的未成年犯罪嫌疑人，盡可能地適用不起訴；對(duì)不符合不起訴規(guī)定，但有從輕減輕情節(jié)的，依法建議法院從輕或者減輕處罰。幫助他們認(rèn)清犯罪的危害性，形成自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，給他們一個(gè)回歸社會(huì)、重新做人的機(jī)會(huì)。同時(shí)，應(yīng)建立未成年人違法警示制度。對(duì)有違法事實(shí)，但尚不構(gòu)成犯罪的，向其監(jiān)護(hù)人發(fā)出“未成年人違法警示書”，促使監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)未成年人日常學(xué)習(xí)、生活的教育和監(jiān)管，防止其沾染不良習(xí)氣，杜絕違法犯罪行為再次發(fā)生。

三是抓好綜合治理，大力凈化校園周邊環(huán)境。針對(duì)校園周邊環(huán)境存在的問題，公安、工商、文化等部門要加強(qiáng)整治力度，取締校園周圍的網(wǎng)吧、游戲廳，為青少年提供健康、和諧的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

四是抓住案后跟蹤教育環(huán)節(jié)。對(duì)于判處緩刑的未成年人指定專人負(fù)責(zé)跟蹤幫教工作，促使其早日回歸社會(huì)。對(duì)不起訴的未成年人，同其所在學(xué)校、社區(qū)、派出所及其家長(zhǎng)簽訂幫教協(xié)議，由未成年人辦案小組工作人員對(duì)其進(jìn)行幫教、回訪，及時(shí)掌握其思想變化、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，做到幫教有效果，回訪有記錄。

總之，預(yù)防青少年違法犯罪是一項(xiàng)艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。它不僅關(guān)乎青少年的健康發(fā)展，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安以及一個(gè)國(guó)家、民族的未來。做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，確保祖國(guó)的下一代健康茁壯成長(zhǎng)，オ能為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

作者：房懿博 詹緒波 商洛市洛南縣人民檢察院 編輯：劉慶民