河北青少年心理咨詢：青春期孩子的教育方法

在孩子的生長過程中，會閱歷三個背叛期，其間芳華背叛期的孩子是最難管制的，所以家長在教育芳華期的孩子，必定要以尊重為條件，還要學(xué)習(xí)和芳華期孩子交流的一些技巧，這樣才會使咱們的教育到達(dá)最大化的作用。

芳華期孩子的交流技巧

1、尊重他。人與人交流最起碼的是相互尊重，尤其是芳華期的孩子更需求尊重。他們此刻的心里會藏著許多的小隱秘，關(guān)于他們的私人物品不要去亂翻，不要企圖竊視他們的隱秘，尊重他向你藏著有小隱秘這件事。

2、了解他。在尊重他的條件下，了解他向你藏著小隱秘。究竟，每個人都有自己的思維，尤其是芳華期的孩子們，思維處于半老練階段，給予他們了解，他們的芳華期也會過的舒暢點(diǎn)，不會讓爸爸媽媽與子女的聯(lián)系變得嚴(yán)重。

3、關(guān)懷他。在了解他的基礎(chǔ)上，關(guān)懷他。可是不要過火關(guān)懷，過火的話簡單引起他的惡感，僅僅平常的虛寒問暖。不要太悲傷，由于你的孩子就要長大了，你應(yīng)該快樂。

4、與他交流。最重要的便是交流，平常在吃完晚飯之后，拉著他出去陪你散散步，假如他說不去，你能夠向他撒嬌，不是只要孩子有撒嬌的權(quán)力。在路上你們能夠聊一聊他的主意和你的主意，好好的交流下，會讓你把握他在芳華期的主意，不會讓你們的聯(lián)系疏遠(yuǎn)。

5、正確引導(dǎo)。以你過來人的身份，回想一下你的芳華期，告知他你最懊悔做了什么，最快樂做了什么。給處在芳華期的他正確的指引，這也是你擔(dān)負(fù)的嚴(yán)重的職責(zé)。

芳華期幾個明顯的特色

1、認(rèn)知的獨(dú)立性。芳華期孩子內(nèi)心深處的需求便是我要證明我行，我能夠，不喜愛大人絮絮不休，干與自己的行為。

2、情感的波動性。芳華期孩子身體處于快速發(fā)育期，身體里邊許多激素處于急速增加狀況，簡單排泄不平衡，導(dǎo)致他自己的心情、情感不穩(wěn)定，特別軟弱、靈敏，簡單激動。

3、自我中心的關(guān)閉性。芳華期孩子有了自己的隱秘，不期望他人窺探自己的隱私，會對人發(fā)生選擇性的關(guān)閉，一般來說對同齡人，他們是敞開的，對成人是關(guān)閉的，這是一種正常的現(xiàn)象。

教育芳華期孩子，給爸爸媽媽的教育主張

1、給予他個人空間。被過火管制的孩子會損失自我調(diào)適的時機(jī)，往往會很遲鈍。

2、跟孩子說一些沒用的話，能夠聊八卦也能夠玩游戲，時刻久了，他就什么都樂意跟你說。假如你跟他聊的都是有用的，他會覺得自己沒有那么多有用的是跟你聊。

3、平視他的獨(dú)立認(rèn)識。孩子期望本身得到認(rèn)同，期望家長與他相等共處，家長要在朋友和家長的人物之間合理轉(zhuǎn)化。

4、供認(rèn)他對。孩子在這一階段巴望得到認(rèn)同，家長不要簡單否定孩子的主意和干事辦法。孩子有孩子的主意，或許他們的某些主意便是他未來的主意。

5、芳華期孩子心情崎嶇比較大，所以說話必定要留意時刻場合，留意技巧，學(xué)會察言觀色，有時正話反說作用會更好。

6、在孩子面前不要扮演全知全能的爸爸媽媽人物，適當(dāng)?shù)匮b傻，不考究威望，交流時培育孩子的莊嚴(yán)。

7、對孩子感愛好的事物表現(xiàn)出愛好以至于賞識，切莫用自己的價值喜惡來評斷孩子的鑒賞力。要知道，孩子會對爸爸媽媽的價值判別十分靈敏，爸爸媽媽對立他所喜愛的，他會感到焦慮和抵觸，簡單和爸爸媽媽抬杠。