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導(dǎo)讀青春期的孩子除了不喜歡聽爸爸媽媽的話,還特別不愛跟爸爸媽媽交流交流,遇到一些自己難以處理的問題時(shí),也不會(huì)尋求爸爸媽媽的協(xié)助,長時(shí)間這樣下去,很簡單影響到親子關(guān)系。所以作為爸爸媽媽,必定要采用合理的方法,多多引導(dǎo),讓孩子漸漸打開...
青春期的孩子除了不喜歡聽爸爸媽媽的話,還特別不愛跟爸爸媽媽交流交流,遇到一些自己難以處理的問題時(shí),也不會(huì)尋求爸爸媽媽的協(xié)助,長時(shí)間這樣下去,很簡單影響到親子關(guān)系。所以作為爸爸媽媽,必定要采用合理的方法,多多引導(dǎo),讓孩子漸漸打開心扉。
高一孩子不好家長交流怎么辦
1、學(xué)會(huì)傾聽,做個(gè)好聽眾。跟著年紀(jì)的生長,許多青少年以為坐下來同爸爸媽媽交流是很別扭的事。而關(guān)于爸爸媽媽來說,要讓子女覺得天然,要讓家里有一種“傾聽的氣氛”,常常抽暇陪孩子,做個(gè)好聽眾。傾聽不是說家長閉著嘴巴、坐在那里光聽就好了。最好的傾聽是要有互動(dòng),哪怕你一個(gè)必定的目光,孩子才會(huì)有愛好和你聊下去。
2、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。在青春期和孩子交流,要注意自己的心情、言行和方法,要不很簡單和孩子頂起來,互相站在對(duì)立面。先培育親近感,用朋友的心態(tài)尊重孩子,不要高高在上,咄咄逼人。
青春期的孩子遇到問題時(shí),會(huì)有自己的主張,即便家長知道最佳處理方法,也不要直接告知孩子,更不要逼迫孩子聽取采用,主張運(yùn)用提問式交流。比方:你覺得這個(gè)工作怎樣處理比較好?
與孩子交流的條件,是要認(rèn)識(shí)到孩子的獨(dú)立性,站在孩子視點(diǎn)了解他,以相等的身份尊重他,以理談事壓服他;既指出問題又給足體面,既找到缺乏又長于必定。
3、非正式說話。當(dāng)爸爸媽媽對(duì)孩子說,“來咱們聊聊”,這是一種嚴(yán)厲約請(qǐng)的正式說話,讓孩子一聽到爸爸媽媽說這話,就會(huì)只怕避之不及,爸爸媽媽得到的回應(yīng)無疑是孩子回絕交流、回絕開端。
因而爸爸媽媽要盡量避免與孩子進(jìn)行正式說話,而激起孩子的沖突心思,無妨從孩子感愛好論題下手,聊聊天,然后再不露痕跡地向孩子浸透自己的所要輸出的觀念,與孩子交流的條件是將其當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別來尊重,而不是高高在上的姿勢。
青春期的孩子總是回絕與爸爸媽媽交流的原因
1、尋求獨(dú)立。跟著孩子的生長,步入了青春期,他們所遇見的人、觸摸的事越來越廣,有必定閱歷的他們開端有自己的主意,尋求獨(dú)立、尋求自我,不愿意成為爸爸媽媽的隸屬,凡事都遵從爸爸媽媽的組織。
青春期的孩子,覺得自己有才干做出正確的挑選,不需要爸爸媽媽的評(píng)頭論足,由此關(guān)于爸爸媽媽的長篇大論式的說教與啰嗦就會(huì)發(fā)生排擠,一旦爸爸媽媽測驗(yàn)交流,便會(huì)回絕,不想聽太多。
2、爸爸媽媽過于嚴(yán)厲。寬恕平緩的氣氛才干培育出溫文謙善的孩子,而嚴(yán)厲壓抑的環(huán)境讓孩子感覺到壓榨,哪里有壓榨哪里就會(huì)有抵擋,爸爸媽媽越是嚴(yán)厲對(duì)待孩子,爸爸媽媽與孩子之間的間隔就被這種嚴(yán)厲越拉越長,交流的橋梁也會(huì)被中止。
家長在平常怎么跟青春期孩子共處
1、爸爸媽媽用鎮(zhèn)定去化解問題。青春期的孩子,心情簡單激動(dòng),浮躁,加上心智還不老練,遇到問題欠考慮,簡單形成一些過激行為。所以不管孩子做了多大的錯(cuò)事,捅了多大的簍子,做爸爸媽媽的都不要用過激的行為和言語影響孩子,要用鎮(zhèn)定的心情去對(duì)待,去漸漸化解!
2、尊重孩子的隱私。隱私并不是大人才有,孩子相同有隱私,并且爸爸媽媽更應(yīng)該維護(hù)的孩子隱私,學(xué)會(huì)尊重孩子的隱私。家長要理解,孩子是獨(dú)立的個(gè)別,有自己的思維、主意,要懂得尊重孩子,不要把孩子作為是自己的隸屬品,以為我養(yǎng)你一場,你就得什么都聽我的。
假如家長對(duì)孩子事事干涉,凡事都要揭開攤牌,會(huì)讓孩子懼怕爸爸媽媽,遠(yuǎn)離爸爸媽媽,以為自己不被注重、不被尊重。凡事不要逼迫孩子,要學(xué)會(huì)尊重孩子的定見,關(guān)于他不想做,不想說的工作,就不要再問。