青少年心理咨詢哪里：八歲孩子不愛學(xué)怎么辦

小孩子天分好動、好奇心強(qiáng)、自律性差，家長要做出正確的引導(dǎo)。假如孩子此刻玩的正不亦樂乎呢，你忽然阻止他，或許強(qiáng)逼他去學(xué)習(xí)，他一定會發(fā)生逆反心，他覺得學(xué)習(xí)打斷了他愉悅的心境，因而他會越來越不愛學(xué)習(xí)，因小失大。

八歲孩子不愛學(xué)怎么辦

1、培育孩子的學(xué)習(xí)喜好。讓孩子測驗(yàn)更風(fēng)趣的學(xué)習(xí)辦法，比方看與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的電影動畫，帶孩子多進(jìn)行戶外活動，開辟孩子的視界，讓孩子在課程、作業(yè)以外的當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)。讓孩子知道學(xué)習(xí)除了單調(diào)地做題背書上培訓(xùn)班，還有更風(fēng)趣的辦法，以此來激起孩子的學(xué)習(xí)喜好。

2、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)辦法。正確的學(xué)習(xí)辦法能讓學(xué)習(xí)事半功倍，而過錯的辦法則會因小失大，假如孩子學(xué)習(xí)辦法不對，學(xué)起來會更費(fèi)勁不說，效果也不抱負(fù)，漸漸地孩子就會發(fā)生厭學(xué)心情。 所以當(dāng)咱們發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)，可以多了解下他們的學(xué)習(xí)辦法是否正確，假如不正確就要及時協(xié)助孩子改正過來。

3、以身作則，做好典范。都說爸爸媽媽是孩子最好的教師，孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，也可能是受爸爸媽媽的影響，假如爸爸媽媽一下班就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會潛移默化，不愛學(xué)習(xí)，光想著玩了。所以家長應(yīng)該做好典范，在孩子面前多讀書，那孩子也會遭到熏陶，漸漸愛上學(xué)習(xí)。

為什么孩子會發(fā)生不愛學(xué)習(xí)的心情呢

1、家長教育不妥，對孩子的希望太高。許多家長在自己家孩子剛滿上學(xué)年紀(jì)的時分，體現(xiàn)的十分的急進(jìn)，生怕自己家孩子在學(xué)習(xí)的競賽中成為落后的一個，孩子因?yàn)檫^早被“學(xué)習(xí)”的重壓壓得透不過氣，很早就對“學(xué)習(xí)”二字發(fā)生抵觸心情，甭說發(fā)生喜好更多的是避而不及。

2、孩子的學(xué)習(xí)辦法不對頭。不會學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦、學(xué)的累、學(xué)得煩。原本孩子的心思承受能力就弱，假如長時間拼命學(xué)習(xí)可是成果一向欠好，那肯定要損失決心，對學(xué)習(xí)發(fā)生驚駭。

3、欠好的學(xué)習(xí)氣氛、環(huán)境也會讓孩子厭學(xué)。無論是學(xué)習(xí)仍是日子，都需求一個杰出的氣氛，杰出的氣氛天然也離不開一個好的環(huán)境。

許多家長在給孩子挑選校園的時分，信任除了成果以外，管理制度、學(xué)習(xí)氣氛也是家長考慮的要素，所以當(dāng)孩子開端厭學(xué)的時分，多和他交流，或則問詢一下同學(xué)、教師，了解清楚實(shí)踐的狀況，才干更有針對性進(jìn)行改進(jìn)。

孩子不愛學(xué)，家長在教育過程中要注意以下這些問題

1、強(qiáng)逼學(xué)習(xí)，因小失大。學(xué)習(xí)是一種習(xí)氣，而不是擔(dān)負(fù)、不是使命，爸爸媽媽要估量孩子們的接受能力和喜好程度，一味的強(qiáng)逼式學(xué)習(xí)，往往會拔苗助長，讓孩子損失了學(xué)習(xí)喜好，發(fā)生厭學(xué)的心思，甚至?xí)诱n、逃學(xué)。給孩子滿足的空間，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的趣味，進(jìn)而去自動學(xué)習(xí)。

2、身教大于言傳。咱們總說以身作則，孩子呈現(xiàn)各種問題時，家長總是各種說教，其實(shí)在日常的教育中，身教的效果遠(yuǎn)大于言傳，稠密的家庭學(xué)習(xí)氣氛，遠(yuǎn)比每天給孩子上思維課有用。

環(huán)境可以造就人，因而有了孟母三遷，當(dāng)孩子處在書香中時，天然也會愛上閱覽。而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、賭博等不良行為無法自拔的爸爸媽媽，也只會讓孩子愛上這些不良嗜好。