青少年心理醫(yī)生費用：孩子讀一年級成績很差怎么辦

孩子在上一年級的時分，由于剛剛從幼兒園過渡過來，許多學(xué)習習氣還沒有養(yǎng)成，呈現(xiàn)成果差的狀況，也是能夠了解的，對此家長不要過于著急，能夠漸漸引導(dǎo)孩子。

孩子讀一年級成果很差怎么辦

1、家長要堅持耐性。家長應(yīng)該和孩子進行誠實交流。攀談時，家長應(yīng)該對孩子抱著真摯關(guān)懷和寬恕諒解的心情，表明了解孩子在學(xué)習上遇到困難或波折是不免的。一同，家長還能夠談自己曩昔學(xué)習成功或失利的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子以必要的決心和勇氣。

2、恰當練習孩子的注意力。關(guān)于成果很差的一年級小孩子來說，一般都是沒有辦法會集注意力的，由于孩子從幼兒園到小學(xué)，從一個無組織性紀律性的團體，忽然面臨嚴厲的紀律要求的校園，首要便是注意力的檢測。其次，便是養(yǎng)成杰出的學(xué)習心情。

家長要讓孩子規(guī)矩自己的學(xué)習心情，許多孩子不懂得學(xué)習的含義，以為是給家長學(xué)，給教師學(xué)，自己不喜歡學(xué)習，總是悄悄去玩，家長不可能隨時在身邊關(guān)照，所以，孩子的自覺性很重要。

3、家長要規(guī)矩心態(tài)。孩子一年級成果欠好，家長一看到孩子小學(xué)一年級就很差就十分著急，可是作為家長，一定要放平心態(tài)，現(xiàn)在還不必焦慮。

在小學(xué)一年級就體現(xiàn)出對孩子成果的過于嚴重重視，說不定會引起孩子的惡感，現(xiàn)在就厭煩學(xué)習。只要平心靜氣對待孩子，孩子才會漸漸變好。自己心態(tài)放正之后，在往常的日子中，多鼓舞表彰孩子，讓孩子充溢自傲。

4、培育孩子的學(xué)習習氣。孩子才剛上小學(xué)一年級，徹底不知道學(xué)習是怎么回事，學(xué)習還沒有入門，所以成果級很差也是情有可原的。跟孩子談學(xué)習方法，好像太早，可是這個時分應(yīng)該盡力培育孩子的學(xué)習習氣。

一年級孩子學(xué)習成果很差的原因一般是什么

1、生理原因。不可否認有一些孩子的確是存在生理年紀和心思年紀沒有同步開展的問題存在，所以雖然孩子年紀到了可是其心智還并未到達這個年紀所該有的程度。

這種狀況下，家長盡量多花點時刻陪同孩子一同共同完成各種事情，在陪同的過程中漸漸教會孩子怎么去考慮、怎么去處理問題。

2、人物轉(zhuǎn)化。這是十分普遍存在的問題，尤其是一些孩子小時分爸爸媽媽不太重視培育孩子規(guī)矩、規(guī)矩認識的孩子身上體現(xiàn)十分的杰出。他們上了學(xué)之后其實在很長時刻里還沒有習氣自己的人物發(fā)生了改變。

3、愛好習氣。學(xué)習本身其實并不會令孩子多苦楚，可是由于學(xué)習而帶來的比方作業(yè)量、比方批判、比方考試、比方比較等等會讓孩子們感到不舒服，乃至有些孩子還會十分排擠、害怕。愛好培育是十分重要的，擴大孩子對新學(xué)到的內(nèi)容那種驕傲驕傲的感覺，弱化由于缺乏而要面臨的批判、責備。

孩子讀一年級厭學(xué)了怎么辦

1、對孩子清晰學(xué)習的方針。家長能夠針對孩子的實際狀況，針對學(xué)習困難，如課業(yè)負擔過重或?qū)W習方法不妥等問題，讓孩子從頭建立學(xué)習的自決心，清晰意圖，激起學(xué)習的愛好。

2、培育孩子杰出的親子關(guān)系。家長能夠與孩子交流，了解孩子的心里主意，與校園教師堅持活躍交流，讓教師協(xié)助處理孩子本身的心思問題，協(xié)助孩子調(diào)整心情，調(diào)整好心態(tài)與學(xué)習狀況。

3、培育孩子廣泛的社會性學(xué)習環(huán)境在學(xué)習中，家長應(yīng)給孩子供給一個安靜的環(huán)境。不要總是在孩子學(xué)習時抱著電視、電腦或電視，更不要在孩子學(xué)習時走來走去。