北京青少年心理咨詢的疏導：高中生成績差又不愛學怎么辦

孩子升入高中之后，成果體現(xiàn)很差，孩子逐漸失去了決心，咱們都知道，當一個人一向領會不到成功的感覺，他就會變得越來越自卑，咱們要及時協(xié)助孩子找回學習的自決心，讓孩子重新開端學習，查漏補缺，假如孩子不愛學，那咱們家長就多操點心，催促孩子學，并常常給孩子加油打氣，高中生成果差又不愛學怎么辦呢？下面作詳細論述。

高中生成果差又不愛學怎么辦

家長應該按部就班。

首要，直面孩子的問題，鎮(zhèn)定剖析其背面實在原因，真實找到孩子不愛學習的主因，精準施策；

其次，家長應深刻反思，是否真實尊重孩子，有無簡略粗獷做法？真摯與孩子坦率交流、交流，也可以信件、短信溫馨提示；

第三，真實有用陪同孩子，精心策劃，與孩子一起閱歷一些戶外活動，孩子生長過程中，要害工作從不缺失，不遺余力營建最有安全感、安靜、舒適愛的避風港；

最終，適宜孩子的教育才是好的教育。重新開端，重樹決心，只需孩子心里改變，悉數都還來得及，靜待花開！

高中生成果差又不愛學的應對辦法：

1、多多鼓舞孩子，信賴孩子

高中生學習欠好，要看欠好到什么程度，要重視孩子是厭學，仍是努力學習后成果仍是欠好，無論如何，家長都不要過分憂慮，要是孩子厭學的話，就活躍正面的去鼓舞孩子，正向地培育孩子的興趣愛好，孩子要是努力學習仍是成果欠好，那可能是沒把握對學習辦法，主張讓孩子多向教師和優(yōu)異的同學討教學習技巧。

2、讓孩子從小打好常識根底，關懷孩子學習

高中學欠好，是因為初中沒學好，初中學欠好，是因為小學根底不厚實。假如是數學和英語學欠好，那么需要把小學到初中的講義常識理一遍，及時查漏補缺，不要覺得費事，他硬啃高中常識，孩子會有挫折感和疲勞感，對后續(xù)學習晦氣，作用并不抱負。從根底的開端，慢慢地培育孩子的學習自決心。

3、合理安排好孩子的時刻

高中生家長要讓孩子清楚一周內要做的工作，然后讓孩子自己擬定一張作息時刻表。在表上填上那些非做不行的事，如吃飯、睡覺、上課、文娛等。安排好這些時刻之后，選定適宜的、固定的時刻用于學習，有必要留出滿足的時刻，來完結正常的閱覽和課后作業(yè)。當然，學習不應該占有作息時刻表上悉數的空余時刻，總得給歇息、業(yè)余愛好、文娛留出一些時刻，勞逸結合，這一點對學習很重要。

高中生成果差又不愛學怎么辦？以上便是我所了解的比較有用的辦法，期望一切家長在教育孩子的過程中，可以耐得住性質，充溢熱情，有時你的情緒會決議孩子的情緒。