北京青少年心理咨詢南陽：孩子人際交往障礙怎么辦

孩子呈現(xiàn)人際往來妨礙的現(xiàn)象，是因為孩子缺乏自決心所導(dǎo)致的。假如想讓孩子與他人的聯(lián)系處理妥當(dāng)，就必定要多多重視孩子的心思健康問題，不要讓他們過于的自卑，可以經(jīng)過培育孩子興趣愛好，而添加孩子的自決心。

孩子人際往來妨礙怎樣辦

一、培育孩子的接受才能。許多家庭因為過于維護自己的孩子，讓孩子很少一個人在外面訓(xùn)練自己的才能，然后造成了孩子沒有經(jīng)歷過沖擊。所以孩子的接受力和忍耐力都十分的差，就會導(dǎo)致孩子的心里十分的軟弱靈敏，一旦他人說什么，孩子都會因為接受力較差而導(dǎo)致心情壓力過大，這些都是不利于孩子的心思健康成長的。

家長要重視的培育孩子的接受壓力的才能和忍耐力，例如孩子在遭到批判的時分，家長可以在一旁張望，不要十分嚴重的去安慰孩子的心情，讓孩子單獨一個人去接受。

二、教育孩子怎樣處理人際聯(lián)系。不管是在成人的國際仍是在兒童的國際，他們都會有一套自己的外交手法，所以家長應(yīng)該依據(jù)孩子的國際來進行教育。首要家長應(yīng)該培育孩子的獨立性，可以讓孩子到一個生疏的環(huán)境可以獨立與人打交道，一同要教育孩子應(yīng)該怎樣文明待人，懂禮貌，不說臟話，尊重他人這樣的習(xí)氣。

三、及時鼓舞孩子的往來行為。孩子都喜愛被表彰，家長關(guān)于不合群的孩子，偶爾表現(xiàn)出的杰出往來行為要及時表彰和鼓舞，對孩子的前進給予必定，并常常與孩子溝通與朋友在一同的高興，使孩子體會到與人往來的趣味，建立往來的決心。

四、教給孩子往來的技巧。一般來說，孩子都有與人往來的希望，但往往因為往來的方法方法不妥，使往來無法持續(xù)，乃至呈現(xiàn)爭持打架等不良行為，因而往來也需求必定的技巧，首要要教孩子用言語與他人溝通，如：“謝謝”、“不客氣”、“對不住”、“沒聯(lián)系”、“您好”等；

這些奇特的話在與人往來時很有用，其次教孩子學(xué)會等候、輪番、共享，在往來中待人熱心、自動，遇到困難、對立試著自己處理等，逐漸學(xué)會與人往來，學(xué)會交朋友。

孩子人際聯(lián)系欠好的原因

1、奧秘的獨行俠。不合群的寶寶往往簡單被其他小朋友疏忽，但他們并不是有什么性情的缺點，不合群的寶寶或許只是在這個小圈子中找不到“情投意合”的人，或許不喜愛他們的游戲方法。

2、自尊心強的失敗者。有些寶寶的好勝心很強，即使是在玩游戲的時分都很較真。假如在團體游戲里輸了，他就會斗氣說不要玩了。寶寶這樣“輸不起”會讓其他小朋友感覺很沒勁，一朝一夕就不樂意和他一同玩游戲了。

3、園里的小霸王。有些小朋友他喜愛跟他人一同玩，可是只需確定這個玩具是他的，他就絕不給他人碰它，更不要說是和他人共享了。孩子假如養(yǎng)成自私、蠻橫的行為習(xí)氣，其他小朋友都不會喜愛和他一同玩呢。

孩子具有杰出人際聯(lián)系的妙處

1、懂得怎樣處理人際聯(lián)系的孩子，他的家庭生活是友善的，他了解怎樣在自己的需求和爸爸媽媽的要求中到達平衡，他也能推讓同輩人，讓我們都各得其所。

2、具有杰出人際聯(lián)系的孩子，身邊總是圍著一群“友情深沉”的小伙伴，當(dāng)他們遇到難題時，可以得到其他孩子們竭盡全力的協(xié)助。

3、調(diào)和的人際聯(lián)系可以發(fā)明一個有利于孩子養(yǎng)成健康品格的環(huán)境，一同健康的品格又可以促進人際聯(lián)系的進一步開展，構(gòu)成一個良性的循環(huán)。