北京兒童心理問(wèn)題咨詢(xún)：女孩數(shù)學(xué)不好是不是笨

女孩數(shù)學(xué)欠好，想要協(xié)助孩子快速處理，就要先找到孩子數(shù)學(xué)欠好的原因，找到問(wèn)題的本源，只需這樣，咱們的協(xié)助才會(huì)更具針對(duì)性，才不會(huì)那么無(wú)力和沒(méi)有作用，咱們要對(duì)孩子充溢自傲，永久不要拋棄對(duì)孩子的支撐。

女孩數(shù)學(xué)欠好的原因及怎樣處理

一、女孩數(shù)學(xué)欠好的原因：

女生學(xué)欠好數(shù)學(xué)的原因有環(huán)境的要素，也有心思的要素?，F(xiàn)在家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的期望值都過(guò)高，而女生一般較文靜、內(nèi)向，心思承受才能較差，不像男生那樣勇于斗膽竟?fàn)?，加上?shù)學(xué)學(xué)科難度大，然后形成不少女生對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失掉決計(jì)，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失掉愛(ài)好。

此外女生學(xué)欠好數(shù)學(xué)，還有教師先入為主的成見(jiàn)的原因。由于女生數(shù)學(xué)成果誤差這種現(xiàn)象的客觀存在，有些教師就以為女生都學(xué)欠好數(shù)學(xué)。這種成見(jiàn)往往會(huì)給女生學(xué)習(xí)的心思形成巨大的壓力，使她們也以為自己學(xué)欠好數(shù)學(xué)，導(dǎo)致教師和學(xué)生都缺少?zèng)Q計(jì)，成果便是許多女孩真的學(xué)欠好數(shù)學(xué)。

還有一點(diǎn)是，女生數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)，一個(gè)重要原因便是懶，不想去考慮數(shù)學(xué)題意圖解法，沒(méi)有意志和干勁學(xué)好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)很難，需求做許多操練才干學(xué)會(huì)，并且數(shù)學(xué)核算比較繁瑣，解題思路也比較復(fù)雜，假如只靠三分鐘熱度，很難學(xué)好數(shù)學(xué)。

二、女孩數(shù)學(xué)欠好怎樣處理：

1、要多做題。勤勉一點(diǎn)，多做題，勤考慮，不要遇到一點(diǎn)難題就容易拋棄，不然永久也學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)。

2、要重視辦法。將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干根底問(wèn)題，學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)歷，改善學(xué)習(xí)辦法，逐步提高才能。

3、要強(qiáng)化預(yù)習(xí)。仔細(xì)預(yù)習(xí)，還能夠改動(dòng)心思狀況，變被迫學(xué)習(xí)為自動(dòng)參加。

4、要會(huì)聽(tīng)講。上課仔細(xì)聽(tīng)講，跟上教師的思想。有不明白的問(wèn)題及時(shí)向教師或同學(xué)討教，直到弄懂停止。

5、要有決計(jì)。要信任自己必定能行，才會(huì)成功。

女孩數(shù)學(xué)考得很差，怎樣安慰孩子

一次的失利不是永久的失利，只需不拋棄，總有成功的一次，咱們總會(huì)有時(shí)機(jī)的。許多煩惱只能靠咱們自己處理，他人幫不了咱們，咱們要自己剛強(qiáng)。

一次沒(méi)考好不算什么，還有時(shí)機(jī)再盡力啊，今后咱們還會(huì)遇到許多比考試沒(méi)考好更悲傷的工作，咱們總要學(xué)會(huì)去面臨，不要懊喪，沒(méi)有用，加油盡力爭(zhēng)取下一次的成功才是最重要的，不要悲傷，下次能夠再考好的，只需你盡力就不是問(wèn)題，莫非你沒(méi)有決計(jì)考好，仍是怕沒(méi)有決計(jì)，總歸不要怕，咱們永久支撐你，不會(huì)去怪你考欠好的。

最好的安慰便是陪同，靜靜陪在對(duì)方身邊，等對(duì)方自己想通了，才干夠真實(shí)振作起精神來(lái)，對(duì)考試失利的人來(lái)說(shuō)，家人朋友的了解和支撐是最重要的，做到交心的陪同與了解就好。

女孩想要拋棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，該怎樣去鼓舞孩子

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)培育孩子對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。家長(zhǎng)能夠和孩子一同玩一些數(shù)字游戲。在咱們?nèi)兆又杏性S多簡(jiǎn)略的數(shù)字游戲，例如數(shù)字謎語(yǔ)或許猜數(shù)字，這些游戲都十分簡(jiǎn)略并且賦有趣味性，經(jīng)過(guò)這些數(shù)字游戲，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)漸漸的發(fā)生愛(ài)好，至少不能讓孩子發(fā)生抵抗心思。

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難明，最根底的東西很簡(jiǎn)略，所以家長(zhǎng)不要讓孩子去做那些太難的題，而是一步一步的對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

還有一種最有用的方法，便是獎(jiǎng)賞制度。比如說(shuō)，你能夠跟你的孩子做一個(gè)約好，假如說(shuō)鄙人一次的考試傍邊能夠有前進(jìn)的話，你就給她一個(gè)她想要的獎(jiǎng)賞。那在設(shè)置了這樣的獎(jiǎng)賞之后，孩子會(huì)由于想要得到這個(gè)獎(jiǎng)賞而盡力的去學(xué)習(xí)。

你也能夠再設(shè)置多一個(gè)賞罰，假如說(shuō)沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的作用，那么就要回收一些她所具有的東西，這姿態(tài)會(huì)有著更激烈的作用。