疏導(dǎo)青少年心理：怎樣快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

怎樣快速進(jìn)步數(shù)學(xué)效果？我覺(jué)得，家長(zhǎng)首要不要著急，不要給孩子壓力，還要協(xié)助他找到好辦法，用對(duì)勁，最終才干事半功倍。

怎樣快速進(jìn)步數(shù)學(xué)效果

許多人說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，但我以為，只需把握有用的、可操作的合適自身的學(xué)習(xí)辦法就能高效、快速地進(jìn)步效果。其實(shí)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)比語(yǔ)文好學(xué)，它是邏輯推理很強(qiáng)的學(xué)科，知道已知條件和公式定理，由此及彼，答案就會(huì)呼之欲出，要害是思想細(xì)致，冷靜仔細(xì)，只需讓孩子做到上述兩點(diǎn)，想要進(jìn)步數(shù)學(xué)效果，很快就能夠見(jiàn)到顯著的效果。

1.全面收拾常識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)根底

需求弄清楚數(shù)學(xué)常識(shí)點(diǎn)的概念，這一點(diǎn)尤為重要，能夠經(jīng)過(guò)做題的辦法查驗(yàn)自己的了解狀況。

許多孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的辦法是有點(diǎn)機(jī)械性質(zhì)的，盡管具有必定的夯實(shí)根底的效果，可是這樣的謄寫(xiě)仿制辦法，卻不是高功率學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的辦法。

咱們要告知孩子，學(xué)會(huì)將課本上的常識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己所用，平常注重全面收拾常識(shí)點(diǎn)，將一些看似凌亂無(wú)關(guān)系的公式界說(shuō)，進(jìn)行分類收拾，反而能夠獲得新的學(xué)習(xí)創(chuàng)意，是進(jìn)步學(xué)習(xí)功率的要害辦法。

2.多做題

只要題做的多了，才干識(shí)破標(biāo)題里的圈套，一起，要建立好錯(cuò)題本，并有方案的將錯(cuò)題逐個(gè)霸占，這樣錯(cuò)題本才有其價(jià)值。錯(cuò)題本的錯(cuò)題，要包含這幾部分，做錯(cuò)的原因、正確的解題思路、考慮的切入點(diǎn)。

需求留意的是，許多孩子盡管都會(huì)收拾錯(cuò)題，可是卻沒(méi)能高效使用錯(cuò)題。使用錯(cuò)題不是簡(jiǎn)略的翻閱，而是要學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行加工，不斷的從過(guò)錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)，方能更上一層樓。

3.做思想導(dǎo)圖

數(shù)學(xué)的思想導(dǎo)圖很簡(jiǎn)略，便是你做題所需求的常識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，使用箭頭或許其他方式，簡(jiǎn)略的考慮羅列并寫(xiě)在紙上，這是為了協(xié)助加深形象。

4.剖析、概括易錯(cuò)點(diǎn)

學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，是學(xué)好數(shù)學(xué)至關(guān)重要的一點(diǎn)。平常在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了要注重教師著重的常識(shí)點(diǎn)外，學(xué)會(huì)自己去剖析、概括易錯(cuò)點(diǎn)，然后，將這類常識(shí)點(diǎn)以及相關(guān)標(biāo)題進(jìn)行會(huì)集溫習(xí)、穩(wěn)固，也是削減常識(shí)短板的辦法之一。

能夠自動(dòng)的去剖析、考慮標(biāo)題，自身便是對(duì)常識(shí)點(diǎn)的深加工，所以學(xué)會(huì)自己去剖析、概括易錯(cuò)點(diǎn)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的要害一步。

怎樣快速進(jìn)步數(shù)學(xué)效果？家長(zhǎng)們能夠依照我上面寫(xiě)的，測(cè)驗(yàn)要求自己的孩子去實(shí)踐，期望你們能獲得一個(gè)好的效果。