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如何青少年心理咨詢:孩子總是說謊話怎么教育

更新日期:2023-05-03 05:31:28  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀在教育孩子的進(jìn)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),一些孩子總是說話不算數(shù),分明容許家長(zhǎng)看半小時(shí)電視去寫作業(yè),時(shí)刻到了,卻還在持續(xù)觀看。有些脾氣急躁的家長(zhǎng)就會(huì)怒斥孩子一頓,孩子還體現(xiàn)的特別冤枉。孩子總是說話不算數(shù)怎樣辦1、給孩子正面承認(rèn)。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子生射中的先知...

在教育孩子的進(jìn)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),一些孩子總是說話不算數(shù),分明容許家長(zhǎng)看半小時(shí)電視去寫作業(yè),時(shí)刻到了,卻還在持續(xù)觀看。有些脾氣急躁的家長(zhǎng)就會(huì)怒斥孩子一頓,孩子還體現(xiàn)的特別冤枉。

孩子總是說話不算數(shù)怎樣辦

1、給孩子正面承認(rèn)。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子生射中的先知,你常常說他是一個(gè)怎樣的人,他就真的會(huì)變成一個(gè)這樣的人。因?yàn)楹⒆拥淖晕尹c(diǎn)評(píng)是經(jīng)過別人對(duì)他的點(diǎn)評(píng)而漸漸建立起來的,尤其是自己的爸爸媽媽。所以請(qǐng)告知他“你是一個(gè)說話算數(shù)的人”。

假設(shè)咱們的孩子做了10件事,有5件事是提到又做到了,而別的5件事提到了卻沒有做到,咱們應(yīng)該把自己的注意力放在哪幾件工作呢?當(dāng)然是那5件提到做到的工作,經(jīng)過給孩子滿足屢次的正面承認(rèn),讓孩子構(gòu)成一個(gè)正面且安穩(wěn)的自我點(diǎn)評(píng),讓他把自己當(dāng)成是一個(gè)說話算數(shù)的人,從而天然會(huì)用一個(gè)這樣的規(guī)范去要求自己。

2、方針合理。許多孩子會(huì)常常定方針,可是定完方針之后又提到做不到。為什么?我覺得有個(gè)非常重要的原因是方針不行合理。比如說許多小孩常常會(huì)說:“從今天開端,我今后每天要怎樣怎樣樣”。其實(shí)這就等同于給自己定了一個(gè)簡(jiǎn)直不可能完結(jié)的方針,并且在做的進(jìn)程中,會(huì)一直覺得這是一個(gè)使命,天然就缺少了本身的主動(dòng)性。

咱們其實(shí)能夠把方針設(shè)定得更合理一些。以看書為例。把曩昔的每天看書一小時(shí)。換為:這一周我要看完一本自己喜愛的書。下一周的方針是不只看完一本書,還要給家人進(jìn)行一個(gè)共享。再下一周,咱們的方針是看完書之后。寫一個(gè)讀后感。

3、爸爸媽媽要給孩子做好杰出的典范。不要以為孩子年紀(jì)小不懂事,就能夠忽視對(duì)孩子的許諾,孩子會(huì)因而對(duì)爸爸媽媽的話失掉決心,也影響對(duì)別人說的話失掉決心。爸爸媽媽一點(diǎn)要提到做到給孩子起到一個(gè)杰出的帶頭作用,在孩子眼中,爸爸媽媽恪守許諾是對(duì)自己愛和關(guān)心的體現(xiàn)。

假如爸爸媽媽不懂得愛惜孩子對(duì)自己的這種信賴,對(duì)孩子總是隨口許諾,卻不實(shí)現(xiàn),或許容許了沒有考慮清楚的工作,而讓自己陷入了為難的地步。這樣不只會(huì)失掉孩子的信賴,也會(huì)帶壞孩子讓孩子養(yǎng)成不信守許諾的壞習(xí)慣。當(dāng)孩子不恪守許諾的時(shí)分,爸爸媽媽也能夠讓孩子用親自體會(huì)體會(huì)到不守信譽(yù)對(duì)自己的損傷。

孩子總是說話不算數(shù)的結(jié)果

1、性情逐步變得油滑油滑。當(dāng)孩子總是為一些自己容許過要完結(jié),可是終究又不樂意完結(jié)的工作,所做出推脫的這種行為時(shí),很簡(jiǎn)單就會(huì)因而而給孩子的性情養(yǎng)成方面帶來油滑油滑的影響,這關(guān)于思想單純的孩子來說,是欠好的一種影響。

2、干事不再得到別人信賴。就像“狼來了”的故事相同,孩子常常說話不算數(shù),一朝一夕,別人也會(huì)逐步開端不信賴孩子,乃至不樂意再與其進(jìn)行共處或許是外交。這種因?yàn)楹⒆蛹w本身存在的“沒信譽(yù)”問題,而演變成為的“信賴危機(jī)”,關(guān)于孩子的健康成長(zhǎng)來說,是肯定會(huì)帶來晦氣影響的。

孩子說話不算數(shù)有四類原因

1、迫于壓力,為了到達(dá)不被啰嗦的意圖容許的;

2、孩子周圍有一位心情焦慮、心浮氣躁的家長(zhǎng),影響到了孩子;

3、爸爸媽媽對(duì)改動(dòng)節(jié)奏的不了解,負(fù)面心情會(huì)相互影響;

4、邊界不清,相互越界。

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