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導(dǎo)讀導(dǎo)讀:您是否正在為孩子網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)而煩惱?是否為孩子的自我中心和不理解家長(zhǎng)而苦悶?是否因?yàn)樽晕也徽J(rèn)同而變得生活狀態(tài)越來越差?兒童青少年各類成長(zhǎng)困惑心理解答方法盡在這里,希望在這里找到適合您的教育方法......張先生的兒子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,自從迷上游戲之后,作業(yè)都是敷衍了事,每天都偷偷地跑去玩游戲。張先生發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后就把家里的電腦鎖起來,然后他就跑去網(wǎng)吧玩,張先生斷開網(wǎng)線,他就天天發(fā)脾...
導(dǎo)讀:您是否正在為孩子網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)而煩惱?是否為孩子的自我中心和不理解家長(zhǎng)而苦悶?是否因?yàn)樽晕也徽J(rèn)同而變得生活狀態(tài)越來越差?兒童青少年各類成長(zhǎng)困惑心理解答方法盡在這里,希望在這里找到適合您的教育方法......
張先生的兒子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,自從迷上游戲之后,作業(yè)都是敷衍了事,每天都偷偷地跑去玩游戲。張先生發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后就把家里的電腦鎖起來,然后他就跑去網(wǎng)吧玩,張先生斷開網(wǎng)線,他就天天發(fā)脾氣,讓張先生很煩惱也很著急。
心理咨詢師楊宇庭介紹,現(xiàn)在青少年的學(xué)習(xí)壓力越來越重,而網(wǎng)絡(luò)游戲則創(chuàng)造了一個(gè)非常寬松的虛擬世界,孩子體會(huì)不到學(xué)習(xí)成功的樂趣,就從網(wǎng)絡(luò)游戲中獲取虛擬獎(jiǎng)勵(lì),宣泄學(xué)習(xí)不成功帶來的壓抑。
如果青少年在學(xué)習(xí)、生活中總是感覺處于落后、不如別人的情況下,對(duì)父母、老師的嚴(yán)加管教比較抵觸;尋找不到學(xué)習(xí)的樂趣、喪失信心,就會(huì)到網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自己的價(jià)值,在虛擬的世界里“攻城拔寨”、“稱王稱霸”,揮灑自己的快樂、釋放對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
青少年有交流感情、思想的心理需求,當(dāng)父母忙于工作,疏于和孩子進(jìn)行情感交流時(shí);當(dāng)孩子自己的人際關(guān)系不良,缺少有共同語言的伙伴溝通時(shí),青少年就通過網(wǎng)絡(luò)游戲廣交朋友、尋找友情、逃避現(xiàn)實(shí),彌補(bǔ)孤獨(dú)感、抑郁和自卑等。
由張先生的信息得知,他們父子之間的溝通出現(xiàn)問題。建議張先生從他兒子感興趣的話題談起,以消除他的抵觸情緒。逐漸取得他的信任后,進(jìn)一步了解他的基本情況,給他一些正確上網(wǎng)的知識(shí)材料,根據(jù)孩子對(duì)自身現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),在現(xiàn)有資料中,選取一些有關(guān)“電腦使用綜合癥”的資料以及一些人物傳記(包括電腦網(wǎng)絡(luò)行業(yè)、籃球運(yùn)動(dòng)界里的著名人物)和“勵(lì)志格言”等,讓其回家認(rèn)真閱讀。
楊宇庭還建議張先生每周給兒子寫一封信,說出最想對(duì)孩子說的話,寫出對(duì)孩子的愛和擔(dān)憂。目的是通過文字傳遞真實(shí)的感情,緩解緊張的親子關(guān)系,建立良好的家庭氛圍。此外,多讓孩子參加一些學(xué)校的體育活動(dòng)和集體活動(dòng),在集體的氛圍中淡化其網(wǎng)絡(luò)沉迷的行為意識(shí)。
孩子迷上網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦?家長(zhǎng)強(qiáng)行制止的話往往不能讓孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱中走出來,甚至可能會(huì)引起孩子的反抗。只有合理疏導(dǎo)和溝通,才能讓孩子擺脫游戲成癮的狀況。