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北京青少年心理在線咨詢電話:孩子缺乏內驅力怎么辦

更新日期:2023-04-27 21:24:26  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子不論是做什么工作,都沒有內驅力,沒有主觀能動性,可能是孩子對自己沒有決心,或者說孩子不愿意動腦、喫苦,也有可能是家長平常都為孩子做決議,孩子現已損失了自主性,家長要仔細剖析原因,才干有力處理。孩子缺少內驅力怎么辦1、不要動不動就吼孩子,用耐性鼓舞來激起學習愛好。在完結學習方針之后,要給予孩子必定,爸爸媽媽的必定是對孩...

孩子不論是做什么工作,都沒有內驅力,沒有主觀能動性,可能是孩子對自己沒有決心,或者說孩子不愿意動腦、喫苦,也有可能是家長平常都為孩子做決議,孩子現已損失了自主性,家長要仔細剖析原因,才干有力處理。

孩子缺少內驅力怎么辦

1、不要動不動就吼孩子,用耐性鼓舞來激起學習愛好。在完結學習方針之后,要給予孩子必定,爸爸媽媽的必定是對孩子最好的鼓舞。

要發(fā)現孩子身上的長處,必定孩子前進的進程,而不是只重視成果。讓孩子覺得自己能夠的,僅僅盡力不行,進步本身才干,享用學習這件事給自己帶來的滿足感。隨之而來的學習的主動性也會高漲,對學習也會更有愛好。

2、讓孩子堅持學習的新鮮感。學習原本便是一件需求長期堅持的單調的事,每天都需求重復相同的事時刻長了自然會失掉愛好。

恰當的文娛是必要的,爸爸媽媽能夠協(xié)助孩子在學習之余,添加一些新鮮的風趣的、不會給孩子形成額外負擔的文娛活動,多參加親子活動,哪怕是晚上出去逛逛也好,陪孩子打打球,郊游,撈魚等,不要讓孩子以為爸爸媽媽只看成果,自己便是學習機器。

3、從小事開端,孩子量力而行的事兒讓孩子自己做,有困難的事兒咱們能夠供給支撐和協(xié)助,依然鼓舞孩子自己去做測驗。在一次次體會的進程中取得成就與價值,不只能夠協(xié)助孩子建立自傲,還能進步孩子獨當一面的才干,在學習上關于進步內驅力很有協(xié)助。

4、尊重孩子對觀念的表達。即便是剛上幼兒園的孩子,也不是白紙一張,他們也會有自己的主意,自己喜愛和心情,家長應該鼓舞孩子多參加講話,尊重孩子的觀念表達,仔細對待這些“童言童語”,乃至能夠把它們都記錄下來。

一個孩子只需從小得到滿足的尊重,具有表達自己的權力,勇于講話,他就會慢慢地意識到,要對自己說的話和做的決議擔任。

孩子學習沒有決心怎么辦

1、孩子對學習損失決心,一定是在學習上遇到了比較嚴重的問題,才會導致孩子呈現這種行為。家長不要一味的責備孩子、抱怨孩子,乃至打罵孩子,家長一定要先了解孩子失掉學習決心的原因,只要知道了原因,才干“對癥下藥”,讓孩子提前重拾對學習的決心。

2、在學習上,家長能夠給孩子設定一些小的、比較簡單完成的方針,讓孩子能順暢達到方針,首先給孩子建立起來學習的決心,讓孩子知道自己也是很棒的,也是能夠學會的。對學習建立起來決心后,就會激起孩子自主學習的動力,也就不會排擠學習了。

3、家長應該常常與孩子交流,隨時了解孩子的狀況,一旦發(fā)現孩子有了反常,家長能敏捷擬定出合理的應急辦法,及時協(xié)助孩子處理反常。

孩子總是很依靠咱們家長怎么辦

1、生活上:該甩手時就甩手。不要事事都為孩子準備好,許多量力而行的工作,累不著孩子。還有些家長不是舍不得甩手,而是嫌孩子自己做得慢、弄得亂,還不如自己給處理了省勁,但是這卻給孩子的生長添加麻煩了。

2、學習上:該不論的就不論。做題進程中不要打斷孩子,做完之后再一致給他修訂錯題。

3、思想上:多給孩子選擇權。在一些與孩子相關的工作上,能夠把處理問題的辦法做成選擇題,讓孩子選。既確保孩子對工作判別的正確性,又確保他有自主選擇的權力。

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