北京哪里有青少年心理醫(yī)生：父母怎么幫助孩子獨立

有一些家庭歸于溺愛型家庭，從孩子小的時分，就不能孩子干家務(wù)活，什么工作都要提早給孩子安排好，致使孩子失去了獨立性，做什么工作都喜愛去依靠他人。

爸爸媽媽怎樣協(xié)助孩子獨立

1、給孩子時機讓他去訓(xùn)練。日常日子中，孩子能做的工作爸爸媽媽要讓孩子自己著手，雖然年紀(jì)小，可是他們能做的工作有許多：擺碗筷、擦桌子、協(xié)助掃地等家務(wù)活。在孩子不斷的著手學(xué)習(xí)過程中，把握更多的技術(shù)，也能感遭到成功的高興，自決心也就漸漸的樹立起來了。

2、遇到困難讓孩子學(xué)著獨立去處理。在孩子剛開始喜愛自己著手嘗試做一些工作時，由于短少經(jīng)歷和訓(xùn)練，在這個過程中就或許犯錯誤。在孩子遇到問題時，爸爸媽媽不要第一時間出手相助，而是應(yīng)該先鼓舞孩子自己動腦、著手去處理問題，讓孩子發(fā)覺自己的潛能，認識到自己的才能。

3、讓孩子參與工作的決議計劃。家里的一些簡略工作，爸爸媽媽能夠多跟孩子說說，聽聽孩子的主張，并鼓舞孩子說出自己的主意與定見，讓孩子學(xué)著參與決議計劃。從簡略的工作讓孩子參與進來，這樣能夠讓孩子學(xué)會獨立考慮，而且能夠使孩子體會到自己在家里的重要性，訓(xùn)練孩子自主才能的一起，還能培育孩子的責(zé)任心和主人翁認識，然后削減孩子依靠心思的發(fā)生。

4、發(fā)明時機，感觸波折，培育孩子自我選擇、處理問題的才能。多讓孩子觸摸人，事物以及不同的環(huán)境。比方參與團體活動、爬山、游覽，在這些習(xí)慣過程中呈現(xiàn)對立抵觸時，他會在不同的環(huán)境中做出不同的判別。這時，家長不要當(dāng)即去幫他們處理，而是鼓舞、支撐和引導(dǎo)孩子，更不能沖擊孩子的獨立希望或許包辦代替。當(dāng)孩子體驗到成功和高興會轉(zhuǎn)化成內(nèi)涵的決心和動力，然后促進他進一步做出盡力，從而增強獨立認識，進步獨立才能。

爸爸媽媽在培育孩子獨立性，應(yīng)該留意什么

1、不作過火維護。要想培育孩子的獨立性，那就得承受做這件事或許會面臨的風(fēng)險。比方，孩子自己吃飯或許會灑，會吃的哪里都是；孩子自己洗衣服或許會把全身弄濕。爸爸媽媽要做的便是確保安全的前提下，甩手讓他去做，然后自己拾掇懶攤子，該怎樣拾掇怎樣拾掇。

2、堅持耐性。作為爸爸媽媽，咱們看到孩子笨手笨腳的，吃個飯費半響勁才吃幾口，這時就很簡單代庖，說“來來來，就你這么吃得吃掉驢年馬月啊，我來喂吧?！边@就會導(dǎo)致前功盡棄。還有是孩子說話的時分，有時孩子叨叨半響說不清楚，這時爸爸媽媽不要急著插話，也不要說“你看你，說半響也說不明白”，不要急著去否定孩子，要學(xué)會耐性傾聽和鼓舞。

3、給孩子堅持考慮的空間。孩子遇到問題就會向媽媽求助，比方問媽媽“這個是什么”“為什么”,媽媽這時能夠給孩子供給一半答案，不要悉數(shù)答復(fù)完，能夠等著孩子接著發(fā)問，爸爸媽媽一步步這樣引導(dǎo)。在孩子考慮的過程中，爸爸媽媽重在引導(dǎo)，而不是處理，關(guān)于一些問題爸爸媽媽不用給出完好答案，應(yīng)引導(dǎo)孩子自己去想答案。

孩子獨立的重要性有哪些

有助于樹立自傲。一個獨立性強的孩子，能處理大多數(shù)問題，不會常常感到無助。自立的孩子一般表現(xiàn)為做自己才能規(guī)模的工作充滿決心，自立的孩子愈加自傲。

有助于構(gòu)成獨立的品格。家長培育孩子的最終目標(biāo)，是協(xié)助孩子成為獨立的個別。孩子能照料自己，面臨問題能妥善處理，在試錯的過程中得到生長，將有助于孩子構(gòu)成獨立的品格。

有助于脫離對爸爸媽媽的依靠。一個自立的孩子，即便爸爸媽媽不在身邊，也能照料自己，遇到問題也能揮灑自如。絕不會由于爸爸媽媽不在身邊，而手足無措。當(dāng)孩子脫離爸爸媽媽的懷有，仍然能安然獨立日子。