北京青少年青春期生理心理健康：高三家長怎樣和高三孩子溝通

高三的孩子學習上的壓力必定會特別的大，究竟立刻就要升大學了，高考的重要性顯而易見，這是一次很寶貴的機遇，應(yīng)該要讓孩子捉住這么好的機遇，兢兢業(yè)業(yè)，仔細考學，那高三家長怎樣和高三孩子交流呢？

高三家長怎樣和高三孩子交流

1、交流要留意當令適度，留意心境，關(guān)于那些心理壓力過大的高三學生，剛開始交流時，高三學生的家長可能會遭到回絕或呈現(xiàn)過激的言語。當交流交流不暢的時分，家長要掌握自己的心境，切忌當場發(fā)怒激化矛盾。

2、家長和孩子都以平常心來應(yīng)對高考，最好的辦法便是學“演戲”，不管心里多么火急，你有必要“裝”出一副泰然自若的樣子來，并且還要盡量“演”得傳神，還要不露痕跡。

3、主意向教師了解孩子在校的狀況，包含學生最近階段的心境改變、講堂聽課的狀況、還有哪些方面比較短缺。

4、發(fā)揮典范的力氣，多讓比他大幾歲考上大學的學長、學姐和他教授經(jīng)歷，直接傳遞家長的反應(yīng)，孩子很簡略聽進去，這個辦法百試不爽，主張家長能夠試試。

5、交流要經(jīng)常化。日子中有這樣的家長，他們或許因為忙于作業(yè)，在家的時刻少，沒有時刻與孩子交流?；蛟S以為自己多賺點錢，讓孩子日子好一點，平常交流交流的少一點，孩子能夠了解。因為平常與孩子說話少，交流就更少，不知道孩子想些什么，需求什么，比及想和孩子交流時，就覺得不知道說什么，也不知道怎么說。殊不知作業(yè)重要，而親情更重要，親情冷漠了，交流交流怎么會順利呢？作業(yè)做不完，而孩子在家的時刻會越來越少，多點時刻陪陪孩子吧！

6、交流要有寬松的氣氛。氣氛太嚴厲不利于與孩子交流交流。家長要極力創(chuàng)設(shè)輕松調(diào)和的交流環(huán)境。比方，使用節(jié)假日和孩子一道作時間短的玩耍；當令的舉行簡略的家庭聚會；孩子假如有時刻陪孩子散散步；岀差回家時給孩子買點喜愛的紀念品等等，這些輕松的交流方法必定比與孩子不茍言笑的說話更有用。

總歸，家長不只要與孩子交流，更要長于與孩子交流，樂于與孩子交流。

高三家長怎樣和高三孩子交流？不要上來就跟孩子提學習，多議論些風趣的東西，能夠幫孩子放松心境。