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北京專業(yè)青少年心理咨詢:小孩要玩手機怎么辦

更新日期:2023-04-18 16:05:35  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀小孩要買手機,家長給孩子買不買,要依據(jù)實踐狀況來決議,不能孩子說要手機,咱們不管三七二十一就給孩子買,這樣也會慣壞孩子,下面就來詳細說說家長怎樣處理這個問題,期望能夠給你一些創(chuàng)意。小孩要買手機家長怎樣辦家長給孩子是否買手機,要視詳細狀況而定:1、假如孩子要手機打游戲。這種狀況主張不買,孩子正是長身體的時分,打游戲?qū)ρ劬η泛?,一起也會影響學(xué)習(xí),爸爸媽媽應(yīng)該反思,是否在家常玩...

小孩要買手機,家長給孩子買不買,要依據(jù)實踐狀況來決議,不能孩子說要手機,咱們不管三七二十一就給孩子買,這樣也會慣壞孩子,下面就來詳細說說家長怎樣處理這個問題,期望能夠給你一些創(chuàng)意。

小孩要買手機家長怎樣辦

家長給孩子是否買手機,要視詳細狀況而定:

1、假如孩子要手機打游戲。這種狀況主張不買,孩子正是長身體的時分,打游戲?qū)ρ劬η泛?,一起也會影響學(xué)習(xí),爸爸媽媽應(yīng)該反思,是否在家常玩手機給孩子做了壞典范。在要求孩子不玩手機的一起,也要控制自己玩手機的時間,多一些陪同給孩子和家人。

2、假如孩子要手機查閱學(xué)習(xí)材料,經(jīng)過app進行英語學(xué)習(xí)和作業(yè)答題。這種狀況主張購買,現(xiàn)在網(wǎng)上的確有許多比較好的學(xué)習(xí)軟件,能夠促進學(xué)習(xí)積極性,假如孩子自己上下學(xué),帶個手機,也能讓家長定心。

3、假如孩子是初高中,乃至小學(xué)階段,買手機是不發(fā)起的,究竟孩子小,自制力弱,并且學(xué)習(xí)任務(wù)重。

4、假如是出于通訊的需求,能夠買個只能接打電話、發(fā)短信的晚年機;假如是大學(xué),能夠依據(jù)實踐需求買一個有用的手機,但要手機發(fā)揮價值!即大部分用手機用來學(xué)習(xí)。

我的話,是堅決不支持給孩子配手機,由于小孩小的時分,在我看來,手機對他的影響是弊大于利的,主要有以下三個原因:

一是,孩子自控力比較差。其實大人在面臨引誘時都很難抵抗,更不用說年歲還小的孩子。假如給他一部手機,孩子或許就沉迷于游戲或許網(wǎng)絡(luò),很簡單影響學(xué)習(xí)。

二是,長時間玩簡單導(dǎo)致近視?,F(xiàn)在孩子近視率這么高,就和長時間運用電子產(chǎn)品有關(guān)。

三是,手機里有些不易孩子看的東西。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容魚龍混雜,假如大人不加約束,不健康的內(nèi)容,會影響孩子的身心健康。

小孩愛看手機怎樣處理

1、己所不欲勿施于人,家長們給孩子立規(guī)矩的時分,要一馬當(dāng)先。比方許多媽媽規(guī)矩:吃飯的時分不能看手機,和他人說話的時分不能看手機,走路的時分不能看手機,睡覺不能帶手機上床等等。媽媽跟孩子立規(guī)矩時總能講出一大堆道理,但是,作為孩子的典范咱們卻做不到,主張在立規(guī)矩前,咱們無妨先守規(guī)矩。

2、讓孩子正視手機的損害。手機對孩子是有損害的,咱們需求跟孩子說清楚這些損害,而不是挑選一味地阻止而不告知孩子原因。

當(dāng)孩子聽不懂講道理的時分,咱們能夠采納一些講故事的方式,或許是相應(yīng)的繪本進行引導(dǎo),還有周邊的案例,都能夠拿來告知孩子這一件工作對他的正常生長是有必定影響的。要讓孩子從心里去正視玩手機的損害,而不是沉浸在爸爸媽媽強行不給看手機的仇恨中。

跟孩子擬定玩手機的約好,需求做到這些

1.把約好規(guī)矩的起草權(quán)交給孩子,這樣以退為進,家長恰當(dāng)彌補,這樣今后違約便利履行。必定留意這是兩邊的一個公正評論的成果,而不是家長單獨的指令。

2.約好內(nèi)容清晰,比方玩手機必定是在完結(jié)作業(yè)今后,玩手機不能超過一個小時,玩手機必定在周末,必定不能在校園運用手機。

3.約好的獎懲必定清晰。比方:完結(jié)約好,你能夠看電視,沒有完結(jié),你削減運用手機一次。比方家長沒有起到杰出的演示,也有必要賞罰。

4.必定把約好規(guī)矩張貼在家里顯眼處,兩邊時間能夠看到。必定嚴格履行約好,必定要獎懲清楚,也培育孩子對規(guī)矩的敬畏,使孩子終身獲益。

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