青少年網(wǎng)癮心理咨詢：一年級小孩做事磨蹭拖拉怎么辦

許多孩子進入一年級后，面臨拼音和生字詞，總是背著忘著，怎么協(xié)助孩子學(xué)快速回憶生字，擴展詞匯量是要害，對孩子語言表達和其他功課的學(xué)習(xí)都有協(xié)助?，F(xiàn)在，共享一些教孩子回憶的辦法給我們，期望能夠協(xié)助到各位家長們。

一年級小孩總是記不住怎么辦

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時溫習(xí)的習(xí)氣。關(guān)于孩子記不住學(xué)過的東西的問題，家長首要需求做的便是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時溫習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)氣，也便是說，孩子每天放學(xué)回家后，家長要催促其把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容都溫習(xí)穩(wěn)固一遍。

當(dāng)然，家長最好能陪著孩子一同翻閱教科書，協(xié)助孩子把重要的知識點從頭整理一遍，并把教師要求熟記的內(nèi)容都背下來

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成渙散溫習(xí)的習(xí)氣。一年級孩子的回憶力十分好，一般能快速記住新學(xué)的內(nèi)容，可是，記住快忘得也快。為了防止孩子把學(xué)過的東西再遺忘，家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成渙散溫習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)氣，也便是說，家長要催促孩子不定期地溫習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容。

3、提早預(yù)習(xí)講義內(nèi)容。許多學(xué)生以為，只需上課的時分仔細聽講，把教師講過的話聽了解了，就算是完全把握了知識點，事實上，上課上的聽懂并不是等于把握，僅僅單純的了解了字面上的意思，而不等同于把知識點現(xiàn)已完全把握，能夠靈敏自若的運用。

一年級孩子記不住生字的原因

1、在學(xué)習(xí)生字時，孩子的專注度不行高。一年級孩子正是學(xué)習(xí)習(xí)氣養(yǎng)成的要害時期，假如孩子在學(xué)齡前或許是一年級沒有養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，就會導(dǎo)致孩子在教師上課時左顧右盼，三心二意。仍是不行專注，當(dāng)然不知道教師講的什么，說的什么，也不太愛看黑板，就會疏忽許多有關(guān)生字的要害的東西。

2、回憶辦法有錯。有的孩子看起來十分仔細，也記住很辛苦，可是卻總是記不住，那或許是因為他們沒有找到合適自己的回憶辦法，不知道怎樣來回憶生字。

3、課后花的時刻與精力比較少。學(xué)習(xí)是來不得半點虛偽的，即使是高興學(xué)習(xí)也得有時刻和精力的確保。假如還孩子上課沒怎么聽課，教師講的什么不知所云，課后也沒有抓緊時刻去溫習(xí)功課，孩子哪里來的時刻和精力來記住生字呢？

一年級小孩拼音差怎么辦

1、讀音要到位。讀拼音和讀英語字母相同，讀音要到位，在學(xué)習(xí)的時分需求有一些風(fēng)趣的兒歌幫孩子正音，最好能協(xié)助孩子了解聲母、單韻母和復(fù)韻母發(fā)音的辦法。小朋友很簡單在把握今后，貪讀得快，往往忽視把每個音讀到位，所以家長要特別注意這一點。

2、邊做游戲邊學(xué)。孩子們都很喜愛做游戲，所以家長能夠使用小游戲，讓孩子讓他們邊玩邊學(xué)，使單調(diào)的教育變的生動風(fēng)趣。這樣不僅能招引孩子們的愛好，還能加深學(xué)習(xí)形象。

比方“打撲克”：和孩子各拿一把拼音卡片，相互出卡出并認讀，或許你出聲母，我出韻母，組合起來，能拼出什么?假如孩子答復(fù)正確，能夠給予恰當(dāng)?shù)莫勝p。