青少年心理咨詢(xún)案例分析與輔導(dǎo)：青春期的孩子缺乏自信怎么辦

青春期的孩子沒(méi)有朋友，家長(zhǎng)必定要想方法培育孩子的交際才能，由于交際關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，是很重要的。家長(zhǎng)能夠經(jīng)過(guò)帶孩子多參加一些活動(dòng)，添加孩子往來(lái)的通道，協(xié)助孩子翻開(kāi)心扉。

青春期的孩子沒(méi)有朋友怎么辦

1、培育孩子的愛(ài)好愛(ài)好，多一個(gè)與人往來(lái)的窗口。部分孩子進(jìn)入青春期之后，就喜愛(ài)宅家里，歷來(lái)不會(huì)周末約上同學(xué)游玩，就算是爸爸媽媽約請(qǐng)孩子一同爬山、運(yùn)動(dòng)等，孩子仍然一動(dòng)不動(dòng)。

孤僻的孩子，往往是缺少愛(ài)好愛(ài)好的，所以他們常常是活在一個(gè)人的國(guó)際里，難以融入同齡人的日子圈子。面臨這種狀況，咱們能夠培育孩子廣泛的愛(ài)好，這無(wú)異于就為孩子添加了一個(gè)與人往來(lái)的窗口。

2、發(fā)明時(shí)機(jī)，讓孩子與同齡人多觸摸。假如自己的孩子，是一個(gè)性情比較內(nèi)向的孩子，不太樂(lè)意主意向別人引薦自己。主張各位家長(zhǎng)能夠恰當(dāng)干涉，協(xié)助孩子翻開(kāi)心扉。比方：周末的時(shí)分，約請(qǐng)親屬、朋友、鄰居家的孩子或許孩子的同學(xué)，來(lái)家里游玩。給孩子發(fā)明一個(gè)能夠與人溝通的環(huán)境，能夠添加孩子對(duì)別人的了解，也能夠添加別人對(duì)孩子的了解。

3、鼓舞孩子多參加團(tuán)體活動(dòng)。作為爸爸媽媽?zhuān)蹅兤匠＞蛻?yīng)該多鼓舞孩子參加團(tuán)體活動(dòng)，當(dāng)孩子經(jīng)過(guò)團(tuán)體活動(dòng)感受到關(guān)愛(ài)和溫暖的時(shí)分，孩子就更樂(lè)意打開(kāi)自己的心扉，與別人交朋友。

4、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自動(dòng)支付。友誼是彼此的，你想別人對(duì)你好，那你首要就應(yīng)該對(duì)別人好。所謂的冷暖自知也便是這個(gè)道理，當(dāng)你對(duì)別人友善了，別人天然也會(huì)友善的回饋于你；咱們不能坐等收成友誼，卻一點(diǎn)點(diǎn)不去支付。人心都是彼此的，你做出了多少盡力，別人其實(shí)也是看在眼里的。懂得支付的孩子，才會(huì)收成真摯的友誼。

5、學(xué)會(huì)換位考慮。過(guò)分自我的孩子，往往簡(jiǎn)單給別人帶來(lái)?yè)p傷，一次兩次別人可能會(huì)寬恕你，但時(shí)刻長(zhǎng)了別人就會(huì)能夠跟你堅(jiān)持間隔。哪怕是無(wú)心之過(guò)，在給別人帶來(lái)困擾的一起，咱們也應(yīng)該當(dāng)即抱歉，而且做出真摯的補(bǔ)償。學(xué)會(huì)換位考慮，學(xué)會(huì)尊重別人，只要在這種狀況之下，咱們才會(huì)贏得別人的好感，收成友誼的幾率也就會(huì)更大。

青春期的孩子沒(méi)有朋友的原因

1、缺少交際志愿。懼怕與生疏人打交道是人的賦性，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)狀況，比方說(shuō)嬰兒看見(jiàn)生疏人就會(huì)哭，到了青春期就很在乎別人看待自己的情緒。有的孩子天然生成性情就比較內(nèi)向，假如小時(shí)分沒(méi)有培育交際志愿，長(zhǎng)大就越來(lái)越宅，不敢和生疏人打交道。

2、缺少交際場(chǎng)合。有的家庭爸爸媽媽從小管得嚴(yán)，制止與同齡小朋友過(guò)多游玩，失去了交際訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，變得看起來(lái)很孤僻。

3、缺少交際技術(shù)。交際的才能是需求學(xué)習(xí)的，不是天然生成就會(huì)的。比方教孩子怎么開(kāi)場(chǎng)白，怎么刺進(jìn)論題，怎么削減面臨生疏人時(shí)的手足無(wú)措和焦慮，這些都是有技巧的。

怎么培育孩子的交際才能

給孩子一個(gè)民主、相等的家庭環(huán)境。民主、相等地對(duì)待孩子，盡可能做孩子的朋友，培育孩子愛(ài)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)的性情。家庭大小事盡可能讓孩子參加評(píng)論，尤其是涉及到孩子的問(wèn)題，應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的定見(jiàn)。這樣有利于孩子建立自信心。斗膽地與人往來(lái)，品味與人調(diào)和往來(lái)帶來(lái)的種種趣味。

教孩子用文明言語(yǔ)與別人溝通。教孩子用文明言語(yǔ)與別人溝通，如“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不住”、“行嗎”、“你先玩，我后玩”等言語(yǔ)，使孩子在與人往來(lái)中待人熱心自動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)與人往來(lái)，學(xué)會(huì)交朋友。

不必成人的規(guī)范來(lái)要求孩子。爸爸媽媽們總是急于讓孩子趕快把握成人往來(lái)的技巧，其實(shí)，孩子的發(fā)展需求一個(gè)進(jìn)程，在社會(huì)往來(lái)方面的才能，一方面需求具有相應(yīng)的心思成熟度，另一方面便是不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷堆集。