北京青少年心理的疏導方法：高一的孩子不想學了怎么辦

面臨不想上學的高中生時，家長必定要堅持鎮(zhèn)定，千萬不要采納一些粗獷的方法，去強逼他們學習，而是應該先安慰好孩子的心境，跟孩子好好交流交流，讓他們說出不想上學的原因，然后對癥下藥。

高一的孩子不想學了怎么辦

1、爸爸媽媽要愛學習。一馬當先，做出模范來，你都愛學習，我不信任孩子們不愛學習。你的行為他們看在眼里，記在心里，必定遭到耳濡目染的影響。

典范的力氣是巨大的，咱們得堅信這一點。由于孩子的問題便是爸爸媽媽的問題，爸爸媽媽的問題得首要處理，才有利于孩子去自動學習，愛上學習。孩子不愛學習意味著爸爸媽媽也不愛學習，大概率是這樣的。

2、和孩子交流，找原因。要找個時刻和孩子坐下來好好聊聊學習的問題，了解孩子遇到了什么困難。是上課聽不懂？是不喜愛教師？是人際聯(lián)系欠好？仍是寫作業(yè)的時分不會寫？仍是惡感學習？仍是不知道為什么要學習。

問清楚原因之后，再進行有針對地處理，想辦法讓孩子喜愛校園、喜愛教師、喜愛同學、喜愛一門課、尋求一個抱負，找到學習的動力。

3、家長能夠和孩子找到一同的喜好。比方和孩子一同打打籃球，和孩子聊聊美觀的漫畫，在與孩子一同尋求酷愛的事物時，是最簡單翻開孩子心扉的時刻。家長能夠使用這個時機，和孩子好好談談為什么會有厭學心思，信任孩子也很愿意傾吐。

4、要給孩子擬定一個方針。孩子不單單有喜好與愛好和是遠遠不夠的，還必須培育仔細仔細的精力，這是獲得好成果必要條件。一年級孩子的學習、仿照開端。家長在協(xié)助孩子學習的時分，首要自己要自己仔細仔細必定要有耐性，做好典范。

5、讓學習帶給孩子更多高興領會。學習對許多學生來說都是被迫的、苦楚的，但也有不少學生覺得某科學起來特別有意思，一做題就不困了，乃至樂在其中。所以家長要以孩子喜愛學的科目為根底，引導孩子也喜愛上其他科目，讓高一學生在做題中領會學習的趣味。學習并不完全是枯燥無味的，假如發(fā)生出學習的高興因子，也就不會再厭學了。

高一的孩子不想學的原因

1、與同學聯(lián)系欠安，或許早戀了。剛?cè)雽W，面臨新校園、新教師、新同學，聯(lián)系不和諧也是影響學習愛好的一個重要因素。別的，高中的孩子，有一顆躍躍欲試的心，暗戀、失戀、愛情都或許導致心境動搖，然后影響學習愛好和動力。

2、在校園遭到波折。高中比方學習壓力大，成果欠好太靠后感到波折，同學間共處呈現(xiàn)對立，教師忽視等等，問題一向不處理便留下心結(jié)。這些原因會讓孩子對校園發(fā)生抵抗，最終發(fā)展到厭學。

3、孩子性情的原因。高中不同性情類型的孩子，對工作的反應和處理是不同的，性情內(nèi)向的孩子心重，什么工作都愛藏在心里，也比較隱忍，遇到波折和不愉快。很簡單在心里留下印記，長期走不出來就發(fā)生厭學心里。

面臨厭學的孩子，家長需求怎么做

多鼓舞他們。不斷的鼓舞孩子們，讓孩子們能夠看到自己在學習中的前進，添加孩子們關于學習的動力。家長們應該尊重孩子們的愛好，讓孩子們能夠具有放松心境的時刻，喚醒孩子們內(nèi)心深處的愿望，引導孩子們自發(fā)的進行學習。

幫孩子減輕壓力。家長要協(xié)助孩子削減壓力，比方學業(yè)上的壓力和心思上的壓力，最重要的是來自家庭的壓力。家長必定要削減對高一學生的“要挾”，這不只會發(fā)生逆反心思，一朝一夕會變成行為形式，并且會對學習發(fā)生討厭。