[13歲女孩懷孕]支招學(xué)生早戀問題

導(dǎo)讀：您是否正在為孩子網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)而煩惱?是否為孩子的自我中心和不理解家長(zhǎng)而苦悶?是否因?yàn)樽晕也徽J(rèn)同而變得生活狀態(tài)越來越差?兒童青少年各類成長(zhǎng)困惑心理解答方法盡在這里，希望在這里找到適合您的教育方法......

早戀就像洪水猛獸一樣讓家長(zhǎng)、老師驚慌失措，很多家長(zhǎng)和老師也偏重于“堵”學(xué)生的早戀，但效果往往不好。下面老師(郭利方)支招怎么應(yīng)對(duì)學(xué)生早戀問題。

家長(zhǎng)老師需要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要正確區(qū)分男女同學(xué)的交往和早戀的界線。很多時(shí)候，男女同學(xué)之間有一點(diǎn)密切的交往，老師就以為他們談戀愛，同學(xué)也開始議論。其實(shí)，早戀和男女交往過密，是兩個(gè)完全不同的概念，但很多人把男女交往密切定義為早戀，把沒有的事說成有，這對(duì)當(dāng)事的孩子是不公平的。

第二，社會(huì)環(huán)境使現(xiàn)在的中學(xué)生普遍早熟，家長(zhǎng)不必太過驚慌。一個(gè)健康的孩子，到了青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是一種正常反應(yīng)，是生理和心理健康的一種表現(xiàn)。與其把它當(dāng)成一件丑惡的事情加以批評(píng)指責(zé)，不如把它看做是美好的事情加以引導(dǎo)。

第三，雖然戀愛是美好的，但中學(xué)生這個(gè)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。王金戰(zhàn)老師在編寫《初/高一開學(xué)前必備的36招》系列叢書時(shí)就指出，人生的每一個(gè)階段，都有每一個(gè)階段的主要任務(wù)。中學(xué)階段要抓好學(xué)習(xí)，為一生做一個(gè)好鋪墊，找一個(gè)好起點(diǎn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再去戀愛、結(jié)婚、成家立業(yè)。如果在中學(xué)階段早戀，很可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好，感情也容易受傷害。

那么，如果孩子早戀影響到學(xué)習(xí)，應(yīng)該如何去合理引導(dǎo)呢?

老師(郭利方)認(rèn)為，家長(zhǎng)和老師首先不應(yīng)該批評(píng)指責(zé)，而是要找機(jī)會(huì)和孩子談心交流，找出孩子早戀的原因，尤其是家庭方面的原因。比如有的孩子是單親家庭，有的父母關(guān)系不好經(jīng)常吵架，有的父母中有一方常年在外，因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛，孩子不得不通過外界尋求理解、尋找感情寄托。只要多方面分析原因，找到癥結(jié)所在，問題自然會(huì)迎刃而解。