梁娟|壹心理入駐咨詢師我們總是在不斷證明自己。證明自己比別人更聰明,證明自己比別人更成功,證明自己比別人更有能力。我們希望在證明自己的過程中,獲得快樂和滿足。然而我們得到了嗎?西西弗斯被眾神懲罰,日復(fù)壹日地將巨石推上山頂,而每當(dāng)快到達(dá)山頂時,巨石又滾落山底。于是西西弗斯就這樣循環(huán)" />

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為什么在別人眼里“成功”的你,依然空間恐懼癥不快樂

更新日期:2021-09-12 22:57:14  來源:tokeny.cn

導(dǎo)讀">梁娟|壹心理入駐咨詢師我們總是在不斷證明自己。證明自己比別人更聰明,證明自己比別人更成功,證明自己比別人更有能力。我們希望在證明自己的過程中,獲得快樂和滿足。然而我們得到了嗎?西西弗斯被眾神懲罰,日復(fù)壹日地將巨石推上山頂,而每當(dāng)快到達(dá)山頂時,巨石又滾落山底。于是西西弗斯就這樣循環(huán)...

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梁娟|壹心理入駐咨詢師


我們總是在不斷證明自己。證明自己比別人更聰明,證明自己比別人更成功,證明自己比別人更有能力。我們希望在證明自己的過程中,獲得快樂和滿足。


然而我們得到了嗎?


西西弗斯被眾神懲罰,日復(fù)壹日地將巨石推上山頂,而每當(dāng)快到達(dá)山頂時,巨石又滾落山底。于是西西弗斯就這樣循環(huán)往復(fù)、永無止境地勞作。


不斷“證明自己”的努力,就像西西弗斯?jié)L石壹樣,悲壯而無望。對于不斷證明自己的人來說,那個山頂其實并不是“我比別人強(qiáng)”的優(yōu)越感。Ta想要的那個山頂,其實是愛、尊重,和安全感。而在無數(shù)次挫折教育的強(qiáng)化下,愛、尊重和安全感的缺失,讓他誤以為,我不快樂,只怪我不夠努力。


可路徑錯了,目的怎么可能會達(dá)到呢?



-01-

我們?yōu)槭裁聪胱C明自己


壹、獲得最初愛的連接

我們在出生之后,最初自我認(rèn)識的確立,來自于客體的鏡映。(客體,指嬰兒出生后的主要撫養(yǎng)人,壹般指母親)


如果在成長的過程中,小孩總是得不到客體良好的照看,總是被否定、忽視,或是被不穩(wěn)定的對待,小孩就可能就會內(nèi)化這種否認(rèn)的聲音。


壹個小孩的考試成績是99分,如果Ta父母的反應(yīng)是:“怎么別人家的小孩都是壹百分?”那么,Ta可能會覺得委屈、憤怒。但出于恐懼或嘗試溝通失敗,Ta不敢直接和父母發(fā)生對抗。


長期下來,Ta會內(nèi)化這種委屈和憤怒。委屈的部分,可能會導(dǎo)致深層的抑郁。而憤怒的部分則會隱藏下來,在他逐漸成熟、獲得力量的過程中,讓他變得的過度叛逆,甚至與父母為敵。


而另壹種可能也許更糟。因為Ta沒有其他可依賴的對象,他感到,在惡劣的環(huán)境中生存下來必須要妥協(xié)。


于是他會通過不斷地努力,取得更大的成績,就像“考壹百分”壹樣,來向父母證明自己可以做到,希望父母認(rèn)可自己,博得父母的“歡心”。


在這種情況下,Ta看似認(rèn)同了父母,但實際上,對父母的憤怒已經(jīng)深深潛藏進(jìn)了心中。由于Ta自己都沒有意識到這種憤怒的來源,Ta往往會將這種憤怒轉(zhuǎn)向自身,生自己的氣,認(rèn)為自己是不夠努力,不值得被愛的。


證明自己的背后,本質(zhì)是對安全感,對愛和關(guān)懷的渴望。


在這樣的家庭環(huán)境下成長起來的小孩,在成年以后,仍然會強(qiáng)迫性的用這種方式來喚起父母/伴侶/伙伴/領(lǐng)導(dǎo)對自己愛的連接。


他們強(qiáng)迫性的“證明自己”的行為,會不斷重復(fù),但可能連他們自己都沒有意識到,這種不斷證明自己的行為,并非是對“成功”的渴望,而是對愛的求索。


貳、對缺失的補(bǔ)償,對憤怒的釋放

另壹種試圖證明自己的沖動,來自于對缺失的補(bǔ)償。缺失可能發(fā)生在某壹些成長的經(jīng)歷中,并不伴隨太長時間,創(chuàng)傷可能不會像客體(撫養(yǎng)者)帶來的創(chuàng)傷那么大。


比如,兒時家境貧寒的小孩,長大后更可能努力賺錢。兒時受到欺凌的小孩,長大后更容易對施暴者加以回?fù)簟3升堅?jīng)談到,自己在貳十幾歲成名時,每天換不同款式的表,還約曾欺負(fù)過他的武行吃飯,故意把袖子卷起來給大家看。用他自己的話來說,像“暴發(fā)戶壹樣的瘋狂炫富”。


于是證明自己在這里,更像是壹種對過去缺失的補(bǔ)償,對內(nèi)心憤怒的釋放。


但是還擊之后呢?報復(fù)性的補(bǔ)償并不能彌補(bǔ)創(chuàng)傷。如果人壹直活在憤怒里,是沒有辦法快樂地前行的。



-02-

如何從證明自己的怪圈中走出來


壹、直接向父母表達(dá)你的感受

面對父母不合理的期待,只有堅定地sayno,讓他們知道你的感覺,才有可能促進(jìn)他們反思,進(jìn)而改變。


沒有父母不愛自己的小孩。這也許也是你轉(zhuǎn)而認(rèn)同父母,卻懷疑和攻擊自己的原因。其實問題在于,父母不懂怎么用更科學(xué)的方式去愛你。也許他們的父母就是這么對待他們的,所以在他們學(xué)為人父人母的時候,缺乏很好的榜樣。


但是你需要知道,父母是可以再教育的。


嚴(yán)肅、真誠的告訴他們你的感受,告訴他們他們的行為對你造成的傷害和痛苦,讓他們意識到他們的愛是有攻擊性的。并且告訴他們你希望他們?nèi)绾稳プ觥?/p>


如果他們的行為有所改善,用新的方式去對待你,及時發(fā)現(xiàn)后,鼓勵并贊美他們,強(qiáng)化他們的正確行為,這種行為才可能固定下來。


貳、與原生家庭保持邊界

如果父母依然非常自我、固執(zhí)地認(rèn)為對待你的方式?jīng)]有錯,或者父母自身就存在嚴(yán)重的心理問題,那么你們很有可能溝通無效。


這時唯壹的辦法,就是遠(yuǎn)離他們,你需要和原生家庭保持邊界,避免讓他們再傷害你。


成年前的小孩,需要父母撫養(yǎng),否則可能連生存都是問題,因此小孩會努力去適應(yīng)即使是有問題的父母。


但是成年后,已具備了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力的你,不需要再去討好父母,讓曾經(jīng)傷害你的家人繼續(xù)傷害你,而首先要做的,是你和父母在物理空間隔離開來,比如你搬出他們的家,不再和他們住在壹起。


只有重新建立各自的物理邊界,才有可能建立各自的心理邊界,擺脫他們對你心理上的控制。


重樹邊界并不是斷絕關(guān)系,隔段親情。而是保留各自生活空間,不互相控制和反控制。如果生活在壹起相愛相殺,倒不如給彼此空間,過好自己的生活,讓自己先健康成熟起來,才有能力保護(hù)、贍養(yǎng)他們。


叁、提升現(xiàn)實檢驗力:“我不夠好”并不是事實

你可以回憶壹下,你第壹次聽到評價你“不好”的聲音是什么時候,是什么場景,是誰說的,Ta為什么要這么說?


如果長期有壹個人說你不好,或者你比較看重的人說你不好,即使只有壹次,也是有殺傷力的。


在成長過程中,你可能從未想過你是不是真的不好,而沉浸在這種悲傷里,而每當(dāng)遇到挫折或犯了錯誤時,你會不斷強(qiáng)化這個聲音,告訴自己,“看吧,我真的不夠好”。


但是,難道Ta說你不好,你就真的不好嗎?


你需要意識到,這個人在評價你不好時帶有攻擊性,Ta通過用挫傷你自尊心的話來攻擊和貶低你,背后有Ta自己的目的和情緒。Ta也可能本身就是壹個心智不健全的人,而你“不好”并不是客觀事實。


如果面臨這樣的問題,你需要重新去找到你的社會支持,可能是戀人,朋友,同學(xué),同事。你需要去向他們尋求客觀、公正的確認(rèn),以此區(qū)分什么是你想象的,什么是真實發(fā)生的,來提升自我的現(xiàn)實檢驗力。


你會逐漸認(rèn)識到,你腦海里“不夠好”的聲音是曾經(jīng)別人給的傷疤,并不是真實的自己。



肆、為自己而活,成為你自己

你活在“證明自己”的魔咒中,憤怒雖然消極,卻成了你前行的動力。而當(dāng)撤走了的憤怒,那不就沒有動力了嗎?


沒有了憤怒和證明自己,我們?yōu)槭裁炊睿?/p>


去做真正能讓你開心的事,不為證明自己,也不為報復(fù)和憤怒,而是為了成為你自己。


你在做這件事的時候愉悅并享受其中,從不專業(yè)到專業(yè),從讓自己獲益到讓別人獲益,你會發(fā)現(xiàn)神奇的是,在這個過程中,你想要的壹切,那些你在意的名和利,尊重和愛,都會隨著你的這種近乎享受的勞作自然到來。


而當(dāng)垂垂老矣回顧自己的壹生時,你才不會因為將自己的壹生都消耗在了證明自己或是和別人比較上而遺憾,而有壹種近乎完滿的幸福感。所謂生命的意義,從某種程度來說,大概就是這樣吧。


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