當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

高二的學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí)怎么辦

更新日期:2023-03-04 03:37:01  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀首先,我們要明確的是,高二的學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí),這是一種正常的心理狀態(tài),并不是學(xué)習(xí)能力的問題。學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會遇到一些困難,不能及時解決,這種情況很容易讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,導(dǎo)致他們不想學(xué)習(xí)。因此,解決高二學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí)的問題,首先要做的是,要讓學(xué)生重新振奮起來,讓他們重新燃起學(xué)習(xí)的熱情...

首先,我們要明確的是,高二的學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí),這是一種正常的心理狀態(tài),并不是學(xué)習(xí)能力的問題。學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會遇到一些困難,不能及時解決,這種情況很容易讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,導(dǎo)致他們不想學(xué)習(xí)。

因此,解決高二學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí)的問題,首先要做的是,要讓學(xué)生重新振奮起來,讓他們重新燃起學(xué)習(xí)的熱情。具體來說,可以采取以下幾種措施:

一是調(diào)整學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生有足夠的時間來休息和放松,讓他們能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,而不是一味地增加學(xué)習(xí)時間,以致于學(xué)習(xí)變得枯燥乏味。

二是引導(dǎo)學(xué)生按照自己的興趣愛好來學(xué)習(xí),讓他們能夠從中找到樂趣,而不是一味地按照老師的要求去學(xué)習(xí),這樣可以讓學(xué)生更有動力去學(xué)習(xí)。

三是讓學(xué)生多與老師和家長溝通,讓他們能夠獲得足夠的幫助和支持,而不是自己一個人孤立無援,這樣可以讓他們有信心去面對學(xué)習(xí)中的困難。

四是讓學(xué)生多參加一些活動,讓他們能夠從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣,而不是一味地把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,這樣可以讓學(xué)生重新燃起學(xué)習(xí)的熱情。

最后,希望高二的學(xué)生能夠明白,學(xué)習(xí)是一件有意義的事情,能夠給自己帶來更多的機(jī)會,而不是一件苦差事,只要能夠堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功。

閱讀全文
Cnzz