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導(dǎo)讀導(dǎo)讀:暑假剛剛過去,有些家長們總算是可以松一口氣了,孩子們要進(jìn)入到學(xué)校了,終于不會在家整日七八個(gè)甚至上十個(gè)小時(shí)地呆在電腦面前了,家長們也可以暫時(shí)不用擔(dān)心孩子們?nèi)旧稀熬W(wǎng)癮”了。(青少年心理咨詢)網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)被國際社會鑒定為精神疾病的一種??梢娺@是一種現(xiàn)在較為常見的的對人影響極大的疾病,而在這群...
導(dǎo)讀:暑假剛剛過去,有些家長們總算是可以松一口氣了,孩子們要進(jìn)入到學(xué)校了,終于不會在家整日七八個(gè)甚至上十個(gè)小時(shí)地呆在電腦面前了,家長們也可以暫時(shí)不用擔(dān)心孩子們?nèi)旧?ldquo;網(wǎng)癮”了。(青少年心理咨詢)
網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)被國際社會鑒定為精神疾病的一種??梢娺@是一種現(xiàn)在較為常見的的對人影響極大的疾病,而在這群人中,大中學(xué)生的比例是一直高居榜首。他們是推動網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的中堅(jiān)力量,同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)受害者的主要人群。
那么究竟有哪些人群是“網(wǎng)癮”疾病的易感人群呢?北京利方心理咨詢專家為您解讀:
一、初中生
這個(gè)年齡階段的孩子正是自我意識覺醒追求自我獨(dú)立的階段,但同時(shí)又無法完全脫離心理依賴,這種矛盾的心情正是為網(wǎng)癮的發(fā)展提供了溫床。家長過多的管教和束縛讓這個(gè)年齡階段的青少年容易在網(wǎng)絡(luò)上去尋求自我價(jià)值、自我肯定。
二、內(nèi)向、人際交往困難
人是社會性的動物,都是要與他人發(fā)生聯(lián)系的。在現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往發(fā)生了問題會導(dǎo)致青少年上網(wǎng)尋求和他人的聯(lián)系。同樣內(nèi)向的孩子也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中沒有其他的小伙伴或是怕與同學(xué)交往而逃離現(xiàn)實(shí),尋求網(wǎng)絡(luò)的“庇護(hù)”。在網(wǎng)絡(luò)中,都是虛擬的世界,沒有了現(xiàn)實(shí)生活中那種交往的壓力,他們無需知道對方是誰,匿名化的交往給了青少年更多的自由。
三、自我評價(jià)低
一些中學(xué)生得不到他人的肯定與尊重,感覺沒有人理解自己,孤獨(dú)感特別強(qiáng)烈。他們通過網(wǎng)絡(luò)來尋求理解,發(fā)泄自己心中的不滿,通過游戲升級來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,得到同伴的尊重、支持與羨慕。
四、學(xué)習(xí)成績差
從心理學(xué)角度,學(xué)習(xí)是一種延遲滿足,即為了日后更有價(jià)值的目標(biāo)而放棄即時(shí)滿足的抉擇取向。而與之相比,網(wǎng)絡(luò)游戲就是一種即時(shí)滿足,即滿足了當(dāng)下的一種需求。學(xué)習(xí)是枯燥的,而且長時(shí)間的學(xué)習(xí)的效果是要經(jīng)過很長一段時(shí)間才能看到的;而網(wǎng)絡(luò)游戲卻不同,它的升級也許是一個(gè)小時(shí),一個(gè)晚上,一天就可以達(dá)成的。這種即時(shí)滿足不斷地刺激了孩子們沉溺于其中。在學(xué)習(xí)上,他們體驗(yàn)著失敗;可是在網(wǎng)絡(luò)中,他們卻享受著“成功”。
五、家庭不和諧
孩子在家中得不到父母足夠的愛,經(jīng)常聽到的是家長的吵架聲,設(shè)置還會看到相互打架。這讓孩子們開始在網(wǎng)絡(luò)上尋求關(guān)注與呵護(hù)。他們的話語有人傾聽,他們的請求有人幫助,他們的需求有人滿足。于是這讓這些問題家庭的孩子更多地喜歡沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中。
北京利方青少年心理咨詢專家提醒各位家長,“網(wǎng)癮”不可忽視,它嚴(yán)重地影響著青少年的健康發(fā)展。希望能借助于專業(yè)化的技術(shù)幫助孩子告別“網(wǎng)癮”,擁有一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)生活。利方心理咨詢中心幫助孩子輕松成長!陪伴孩子順利度過每個(gè)成長重要時(shí)刻。青少年心理咨詢熱線:qq503496386