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17歲學(xué)生厭學(xué)心理咨詢治療好嗎[青少年心理輔導(dǎo)]

更新日期:2021-09-09 08:45:49  來源:tokeny.cn

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更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.

玫紅:郭老師你好我是一位19歲高三男孩的媽媽,對于孩子的很多問題,我覺得自己已經(jīng)黔驢計窮,幾乎絕望了??戳四憔W(wǎng)站許多幫助別人的文章,我很感動,同時希望能得到你的幫助!

說起我兒子的問題有這么些:1、自我認(rèn)同感太低覺得自己什么都差。2、厭學(xué),不做作業(yè),經(jīng)常逃課上網(wǎng)打游戲。3、自控力低,發(fā)生過把學(xué)費挪去上網(wǎng)的事,說他也知道不對,就是管不住自己。4、自我要求低,認(rèn)為不做不違法亂紀(jì)就行了。5、行為懶散,沒有時間觀念,晚上不睡早上不起,對于上課遲到不以為然。

對于他的這諸多問題,一直以來我盡量將自己擺在與他用平等的位置好言相勸,給他講這些行為的害處,有段時間他玩游戲半夜回來,我就等他到半夜;有些話怕當(dāng)面說他不接受就寫成信放他臥室里,不管他做什么一直都堅持對他表示關(guān)心,還把他的優(yōu)點一一列出來念給他聽,幫助他樹立信心,在能力允許的情況下帶他出去走走,想多陶冶下情操,他原來愛看《青年文摘》我就一直給他訂閱,(但是最近也不大看了)以前愛打羽毛球,前幾年經(jīng)常陪他打,現(xiàn)在怎么叫也不打了。他有皮膚病我到處求醫(yī)問藥,每天給他擦藥,他有段時間想補習(xí)英語,我就陪著他學(xué),是他有學(xué)習(xí)的氛圍和興趣…我相信堅持下去就一定會成功,但是他讀的學(xué)校是所很一般學(xué)校,班級也是所謂的平行班,到了這離高考最后的這幾個月,老師好像也對他們不報希望,許多同學(xué)也就放棄了,逃課的多,上課不聽課混時間的多,只有少數(shù)幾個同學(xué)認(rèn)真上課,我兒子有屬于自制力差的那種,在這種環(huán)境中根本沒有免疫力,加上他有皮膚病,不好運動動,沒什么愛好,他說上課沒意思,不上課他又沒什么玩的,只有去網(wǎng)吧,(他上網(wǎng)吧有五六年歷史了)。而他父親素質(zhì)較低,同在一個巴掌大的小城里,從沒主動過問關(guān)心過他(我們離婚十年了。兩年前我見孩子問題太多才把他接過來,我們現(xiàn)在是單親庭)。在這么多不利的因素下,他有這么多問題也不奇怪,但是我看著他這樣下去真是心急萬分,我一人與這么惡劣的環(huán)境抗?fàn)庯@得力不從心,勢單力薄,我一直對自己說“堅持,你一定會成功!”,但是眼看這孩子都已成年了,改變不大,我很擔(dān)心他以后踏入社會后能否成為一個合格的人!但是我已經(jīng)沒有辦法了,現(xiàn)在這種情況下我不知該怎樣做,我都快堅持不住了,他都這么大了,還能變好嗎?希望能得到郭老師的指點為謝!

青少年心理咨詢師:首先是在孩子成長的過程中你沒有弱化自己

玫紅:怎樣弱化?

青少年心理咨詢師:你把孩子當(dāng)男子漢依靠過嗎

玫紅:我常叫他幫我干一些輕微體力活,不如買米,算不算?比如有時叫他幫我去外婆家送點東西,算嗎?

青少年心理咨詢師:這些是算的,嚴(yán)格意義上卻不是弱化自己

玫紅:我應(yīng)該怎樣做呢?

青少年心理咨詢師:就像在家中依賴丈夫那樣去依賴孩子,你是男人、男子漢常掛在嘴上

玫紅:我都想過,有時甚至希望自己生場大病

青少年心理咨詢師:做什么事情的時候都依賴他出謀劃策,鼓勵他行動

玫紅:這種機會好像太少,說他急了,他就說:我又不是什么好人,我就這樣

青少年心理咨詢師:要把自己從權(quán)威的角色上放下來,應(yīng)該說:“媽媽不太知道你現(xiàn)在想什么,要做什么,你需要媽媽什么樣的幫助,詳細(xì)告訴媽媽好不好?”“媽媽還靠你來養(yǎng)活呢,你怎么才能讓媽媽過上幸??鞓返纳钅?rdquo;

玫紅:類似的話我也說過。他也希望能出去闖闖,但是就是吃不得苦,也光說不動

青少年心理咨詢師:對孩子好奇、保持興趣。興趣是對孩子欣賞的態(tài)度,不管孩子做什么,都要讓他感覺到你對他有興趣。父母要把價值深藏起來,給孩子一個彼此沖突、矛盾、多樣的價值混亂時機,不要忙著幫孩子找到所謂正確的道路,那樣可能適得其反,孩子失去自我的判斷力與鑒別力,不能形成自我的價值傾向,結(jié)果是覺得是在為別人活著,為別人學(xué)習(xí)。讓青春期的孩子品嘗逆反情緒給他帶來的痛苦與麻煩,好奇地、用欣賞的眼光分享他自我選擇的價值觀、美感、哲學(xué)概念與邏輯。

玫紅:是不是說要一個過程和一段時間,讓他慢慢成熟?他現(xiàn)在興趣在網(wǎng)游上,怎么辦呢?

青少年心理咨詢師:要善于在孩子面前裝傻。如果孩子某件事情做得好,你要說:“媽媽好笨啊,這種事情都不會,你能不能教教媽媽?”孩子肯定會特別高興?,F(xiàn)在孩子玩網(wǎng)游,從某種程度上等于放棄了高考

玫紅:所以我才著急,我看過盧勤的《好父母好孩子》,還有很久以前看過《兒童心理》

青少年心理咨詢師:其實我們可以引導(dǎo)孩子給自己制定一個跳一跳就能夠得著的目標(biāo)

玫紅:我現(xiàn)在只要求他每天按時上學(xué),按時回家,不要逃課

青少年心理咨詢師:比如某個他喜歡高職院校的某個專業(yè)

玫紅:春節(jié)時聽說他表哥,和表哥的表哥,一個在考德國的留學(xué),一個已經(jīng)得到麻省理工學(xué)院的錄取通知書,對他震撼還是很大的,我?guī)ミ^昆明,參觀過云大校園,他非常向往

青少年心理咨詢師:震動大,但需要有讓孩子跳一跳就能夠得著的目標(biāo),如果目標(biāo)過高,孩子自然會氣餒而放棄學(xué)習(xí)

玫紅:我對他希望不高的,他也說不想放棄,可是就是不行動,他現(xiàn)在每天在家都不看書學(xué)習(xí),還說你怎么知道我考不起,我說沒見過不學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)的

青少年心理咨詢師:那你的孩子在學(xué)校的時間是多長呢,是不是每天都回家呢

玫紅:早上正常四節(jié)課,下午三節(jié),中午不回家,下午回家時間不固定,身上沒錢回來早,有錢回來晚,所以我每天固定給他十元錢,包括來回車費和午餐費,他有時就用這個錢去上網(wǎng)

青少年心理咨詢師:其實我覺得你在前面的那個要求很不錯的,這就是每天堅持上完每一節(jié)課

玫紅:前天回來說一去網(wǎng)吧就容易生病,我都不想去了,可是昨天有去了,只不過回來情緒正常

青少年心理咨詢師爭取把老師所留的作業(yè)做完

玫紅:其實我覺得很多道理他都懂的,就是自控力太低了,這個很頭疼

青少年心理咨詢師:你說的這些方面其實是大環(huán)境造成的,孩子在這樣的班級,如果能堅持把每一節(jié)課完整的上下來,已經(jīng)非常不容易了

玫紅:所以我很苦惱,我們的情況有點復(fù)雜

青少年心理咨詢師:所以在這個時候需要的就是按孩子的實際處境來要求和鼓勵孩子

玫紅:我都有點連說帶哄的了,要他學(xué)習(xí),又不能逼急了,郭老師,有什么訓(xùn)練自控力的方法嗎?

青少年心理咨詢師:你的連說帶哄很好,其實現(xiàn)在的自控力的訓(xùn)練幾乎沒有效果

玫紅:哦,那關(guān)于上網(wǎng)的問題,你有什么建議?

青少年心理咨詢師:現(xiàn)在是拿著坐車的錢上網(wǎng),那么你可以不給他這個錢

玫紅:學(xué)校離家有大概三公里,坐車十五分鐘左右

青少年心理咨詢師:那就讓他騎自行車

玫紅:我可以試一下

青少年心理咨詢師:其實我們學(xué)校不少高三的孩子,離家將近五公里,他們都是在騎自行車

玫紅:我們這里交通比較亂,幾乎沒有騎自行的

青少年心理咨詢師:是啊,現(xiàn)在的每個城市私家車都非常多,我們這兒也是一樣哦

玫紅:今天聽了郭老師建議,堅定了我的信心,我想我會堅持下去的。謝謝!如果有問題,我還會找你,希望不

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