女兒讀初三早戀(女兒初三戀愛，家長(zhǎng)焦慮)

女兒初三戀愛，家長(zhǎng)焦慮

近來，我發(fā)現(xiàn)女兒前往學(xué)校和放學(xué)回家的時(shí)間都變得莫名其妙。經(jīng)過一番詢問，我發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)談起了初戀。這是大多數(shù)家長(zhǎng)都不想看到的事情。因?yàn)槲抑肋@種情況在初中時(shí)期并不穩(wěn)定，有時(shí)只是暫時(shí)的喜歡，所以我擔(dān)心如果家庭不予干預(yù)，會(huì)給女兒日后的學(xué)業(yè)和人際交往帶來影響。

為什么擔(dān)心女兒早戀

家長(zhǎng)們會(huì)感到焦慮，是因?yàn)榕畠哼€處于成長(zhǎng)發(fā)育的階段，不了解如何正確對(duì)待這種情感經(jīng)驗(yàn)。女孩在初中時(shí)期需要更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)都必須與她共同努力來幫助她建立起一種強(qiáng)大的內(nèi)心世界，使她更好地應(yīng)對(duì)諸如拒絕和失望等負(fù)面情緒，以及其他的人際關(guān)系強(qiáng)化。

如何處理女兒戀愛的問題

在女兒處于初戀時(shí)期時(shí)，家長(zhǎng)須要維持家庭制度的預(yù)測(cè)可靠性。與女兒共同溝通，使其切實(shí)意識(shí)到戀愛對(duì)于人生的終極目標(biāo)的影響和意義，這可以幫助女孩在處理好個(gè)人情感體驗(yàn)的同時(shí)不影響學(xué)習(xí)。除了溝通和建立共鳴之外，建立女兒的自信心的，也是成功的一步。沒有自信的孩子會(huì)更容易受到旁人的影響，他們?nèi)菀鬃龀霾焕碇堑男袆?dòng)，這對(duì)于初戀來說就會(huì)更為明顯。

為女兒搭建心靈的寄托

當(dāng)家長(zhǎng)能夠放松對(duì)于女兒的控制，而是成為女兒發(fā)泄情感的紐帶時(shí)，可以更好地引導(dǎo)和引領(lǐng)女兒的一生。尤其當(dāng)女兒面臨難以解決的問題時(shí)，家長(zhǎng)尤其應(yīng)該成為女兒的觀察者和支持。在存在巨大的交流壁壘時(shí)，建議引導(dǎo)孩子向?qū)I(yè)老師或者心理醫(yī)生尋求咨詢，以便為在內(nèi)心潛伏的功利心中劃出一條明顯的分界線。

結(jié)論

讓女兒感到自在，信賴家長(zhǎng)，是培養(yǎng)出一個(gè)擁有強(qiáng)大個(gè)人內(nèi)心和良好人際關(guān)系的成年人不可或缺的條件之一，尤其是處于快樂與挑戰(zhàn)并存的中學(xué)時(shí)期。因此，家長(zhǎng)須要適時(shí)的正面引導(dǎo)，揭示情感交流的意義和技巧，讓女兒在學(xué)校和家庭之間和諧地度過她的學(xué)習(xí)和生活。