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兒童心理障礙都有哪些癥狀表現(xiàn)

更新日期:2023-05-24 12:07:28  來源:

導(dǎo)讀兒童心理障礙是指兒童在身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的心理問題,常見的包括注意缺陷多動(dòng)障礙、自閉癥、抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、學(xué)習(xí)障礙等。下面詳細(xì)介紹這些疾病的癥狀表現(xiàn)。1. 注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)注意缺陷多動(dòng)障礙是一種常見的兒童心理障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)、易分心和忘事等。兒童常常不能坐穩(wěn),總是躁動(dòng)不安,難以控制自己的行為。他們很難集中注意力,無法持續(xù)完成一項(xiàng)任務(wù),常常中途放棄或切換任務(wù)。同時(shí),他們也容易沖動(dòng),做事不加思考,常...

兒童心理障礙是指兒童在身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的心理問題,常見的包括注意缺陷多動(dòng)障礙、自閉癥、抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、學(xué)習(xí)障礙等。下面詳細(xì)介紹這些疾病的癥狀表現(xiàn)。

1. 注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)

注意缺陷多動(dòng)障礙是一種常見的兒童心理障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)、易分心和忘事等。兒童常常不能坐穩(wěn),總是躁動(dòng)不安,難以控制自己的行為。他們很難集中注意力,無法持續(xù)完成一項(xiàng)任務(wù),常常中途放棄或切換任務(wù)。同時(shí),他們也容易沖動(dòng),做事不加思考,常常做出錯(cuò)誤的決定。

2. 自閉癥

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為社交交往障礙、語言障礙、刻板重復(fù)行為和興趣狹窄等。兒童常常不愿意與人交流,缺乏眼神接觸和面部表情,語言發(fā)育滯后,常常重復(fù)自己的話語。他們對(duì)周圍的環(huán)境非常敏感,常常對(duì)刺激反應(yīng)過度,對(duì)一些細(xì)節(jié)非常關(guān)注,表現(xiàn)出刻板重復(fù)的行為和興趣。

3. 抑郁癥

抑郁癥是一種情緒障礙,主要表現(xiàn)為情緒低落、消極、無助、失去興趣和樂趣等。兒童常常感到無聊、沮喪、不開心,失去對(duì)學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)的興趣和熱情。他們也可能表現(xiàn)出食欲減少、睡眠障礙、體重下降等身體癥狀。

4. 焦慮癥

焦慮癥是一種情緒障礙,主要表現(xiàn)為緊張、恐懼、擔(dān)心、害怕和不安等。兒童常常感到緊張和不安,對(duì)未來和不確定的事情感到恐懼和擔(dān)心。他們也可能表現(xiàn)出身體癥狀,如頭痛、胃痛、肌肉緊張等。

5. 強(qiáng)迫癥

強(qiáng)迫癥是一種焦慮障礙,主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫行為和強(qiáng)迫思維。兒童常常表現(xiàn)出重復(fù)性的行為,如反復(fù)洗手、檢查門窗、數(shù)數(shù)等。他們也可能有強(qiáng)迫思維,如反復(fù)想象某些不愉快的場(chǎng)景,或者強(qiáng)迫自己做某些行為。

6. 學(xué)習(xí)障礙

學(xué)習(xí)障礙是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)困難、記憶力差、理解能力差等。兒童常常很難掌握基本的學(xué)習(xí)技能,如閱讀、寫作、算術(shù)等,也很難理解和記憶新知識(shí)。他們可能表現(xiàn)出注意力不集中、易分心、做事沖動(dòng)等癥狀。

總之,兒童心理障礙的癥狀多種多樣,家長和教師應(yīng)該及時(shí)關(guān)注并引導(dǎo)兒童接受專業(yè)幫助和治療。

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