青春期厭學(xué)家長怎么辦心理解讀(如何幫助青春期孩子擺脫厭學(xué)心理：家長應(yīng)該怎么做？)

青春期：一個厭學(xué)的重要期

青春期是一個讓很多父母頭疼的階段。許多孩子因為各種因素，都會在這個階段經(jīng)歷厭學(xué)心理。這種情況很常見，但需要父母重視并找出解決方法。

了解厭學(xué)的原因

家長必須要明白，厭學(xué)不是孩子馬虎懶散的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下，這種行為是屬于一種逃避現(xiàn)實的方式。青少年開始意識到自己的獨立性，他們希望自己的想法和日程能夠得到重視。然而，學(xué)校和家庭卻將一些東西強加給他們，這不同于他們的意愿，所以問如何支持孩子的欲望是有道理的。

孩子們可能還沒有真正認識到學(xué)習(xí)的重要性以及對未來的意義，因此他們可能會認為，不參與進去并不會有太大的損失。

改變對待錯誤的態(tài)度

為了幫助孩子改變厭學(xué)心理，我們首先要幫助他們改變對待“失敗”的態(tài)度。不要將一次次沒過的考試視為結(jié)束，而是應(yīng)該把這個過程看作是一次嘗試的重頭戲。當(dāng)我們因為一次不好的成績而受到打擊，我們就會失去進一步嘗試學(xué)習(xí)的動力。父母應(yīng)該教育孩子，而不是批評孩子，幫助他們鼓起勇氣并重新開始嘗試。

鼓勵孩子探索自我

青春期對孩子們來說是一個非常重要的人生階段。這是一個尋找自己的身份和方向的關(guān)鍵期。家長應(yīng)該支持孩子，提供足夠的自主獨立學(xué)習(xí)機會。這些機會可以有很多，如允許孩子自己管理學(xué)習(xí)進度或者讓他們自己參與決策。提供多樣的學(xué)科和選修課，讓孩子們有足夠的空間來發(fā)展他們的興趣愛好。

教導(dǎo)孩子自我激勵和自律能力

自我激勵和自律能力是成功的人必備的品質(zhì)。這些品質(zhì)可以教給孩子，幫助他們理解學(xué)習(xí)的意義和目的。家長應(yīng)該鼓勵孩子設(shè)立目標(biāo)，而不是強制要求他們達到某個標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)孩子自己設(shè)定目標(biāo)并且達到了它們，他們會因此而充滿自信。同時，他們也會學(xué)習(xí)到如何履行承諾和堅持自己的需要，這樣將來在學(xué)業(yè)和職業(yè)上就不會輕易放棄。

尋求專業(yè)幫助

如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子長期處于厭學(xué)狀態(tài)，不能夠從該狀態(tài)中恢復(fù)，你應(yīng)該考慮向?qū)I(yè)人士求助。青年心理學(xué)家可以幫助你理解你孩子的情況，并提供可供采取的建議。如果需要，他們還可以使家庭成員積極參與，在執(zhí)行教育計劃的整個過程中得到支持和幫助。

總得來說，父母必須要理解孩子的心理體系，并找到合適的方法來支持他們。提供足夠的獨立自主空間，教導(dǎo)他們?nèi)绾巫晕壹詈妥月?，以及給予他們足夠的鼓勵，這些都是處理厭學(xué)問題的關(guān)鍵。當(dāng)我們了解自己孩子厭學(xué)行為的根源，我們就能夠成功地引導(dǎo)他們度過青春期，并讓他們逐漸認識到學(xué)習(xí)的重要性。