厭學(xué)研究：青少年厭學(xué)怎么引導(dǎo)

青少年厭學(xué)是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的一種癥狀，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)無(wú)興趣、抵觸情緒、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、自我放棄、拖延學(xué)習(xí)等。青少年厭學(xué)可能會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響，因此，引導(dǎo)青少年厭學(xué)是非常重要的。

一、積極引導(dǎo)青少年厭學(xué)

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：要讓青少年在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并且積極參與其中，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到樂(lè)趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2、建立正確的學(xué)習(xí)觀：要讓青少年明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。要讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，從而改變他們學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3、調(diào)整學(xué)習(xí)方式：要讓青少年明白，不同的學(xué)習(xí)方式會(huì)帶來(lái)不同的效果，要根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)習(xí)效率。

4、讓他們參與體育活動(dòng)：體育活動(dòng)能夠幫助青少年放松身心，調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)體質(zhì)，從而提高學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)效率。

二、正確處理青少年厭學(xué)

1、正確處理學(xué)習(xí)壓力：要讓青少年明白，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，而不是一種壓力，要讓他們正確對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。

2、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)：要讓青少年明白，學(xué)習(xí)成績(jī)不是一切，要讓他們正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，以正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、正確處理失?。阂屒嗌倌昝靼祝∈浅晒Φ囊徊糠?，要讓他們正確處理失敗，以正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)失敗。

4、提供心理支持：要讓青少年有一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們能夠自由表達(dá)自己的想法和感受，要給予他們心理支持，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的心理問(wèn)題。

總之，引導(dǎo)青少年厭學(xué)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要求家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)共同參與，通過(guò)積極引導(dǎo)和正確處理，讓青少年們能夠改變厭學(xué)的態(tài)度，恢復(fù)學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)效果。