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導(dǎo)讀對于五年級孩子厭學(xué)的問題,首先應(yīng)該找出其厭學(xué)的原因??赡苁撬?她在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,無法適應(yīng)教學(xué)的方式,或者與老師、同學(xué)之間出現(xiàn)了沖突;或者也可能是他/她沒有足夠的學(xué)習(xí)動力,不愿意去進行苦樂參半的學(xué)習(xí);甚至可能是他/她對學(xué)...
對于五年級孩子厭學(xué)的問題,首先應(yīng)該找出其厭學(xué)的原因??赡苁撬?她在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,無法適應(yīng)教學(xué)的方式,或者與老師、同學(xué)之間出現(xiàn)了沖突;或者也可能是他/她沒有足夠的學(xué)習(xí)動力,不愿意去進行苦樂參半的學(xué)習(xí);甚至可能是他/她對學(xué)習(xí)失去了信心,不認為自己能做到更好。
要解決這種情況,首先,家長和老師要及時發(fā)現(xiàn)這種情況,盡快采取措施,針對性地改善該孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時給予他/她必要的幫助,加強教學(xué)督導(dǎo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他/她重拾信心。
其次,家長應(yīng)該多了解孩子的心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和劣勢,找出他/她厭學(xué)的根源,進一步探討解決的方法,并給予恰當?shù)膸椭?/P>
最后,應(yīng)該調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式,多鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂趣,讓他/她樂于參與,并督促他/她努力作業(yè)。
總之,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài),能夠有效解決五年級孩子厭學(xué)的問題,讓孩子取得更大的進步。