高中生為什么厭學(xué)？高中學(xué)生厭學(xué)怎么辦

高中生厭學(xué)可能有很多原因，其中一個(gè)可能是學(xué)校過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略學(xué)生的興趣、情感、思考和創(chuàng)造力。如果高中生厭學(xué)，應(yīng)該重新審視勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，避免把學(xué)習(xí)僅當(dāng)為取得好成績(jī)和滿足父母的工具。

應(yīng)盡可能創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受到相應(yīng)的快樂，同時(shí)注重多方面的素質(zhì)教育，將學(xué)習(xí)放在廣泛的人文藝術(shù)領(lǐng)域中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。同時(shí)，需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果加以正確評(píng)價(jià)，避免出現(xiàn)“只看成績(jī)，不看努力”的情況。

另外，應(yīng)建立有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)及表現(xiàn)的家庭氛圍，比如說，家長(zhǎng)要為孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀，以及在孩子遇到困難時(shí)，及時(shí)給予支持和幫助，這樣才能使孩子在學(xué)習(xí)中有更大的自信心，避免灰心喪氣。

此外，學(xué)校也應(yīng)及時(shí)有效地調(diào)整課程和教學(xué)活動(dòng)，提供豐富的興趣教育，激發(fā)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)的樂趣，從而使學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂而自然地去進(jìn)行。