2歲寶寶叛逆期蒙氏理論，教育叛逆孩子

在2歲寶寶叛逆期，蒙氏理論指出孩子此時正處于一個特定的心理階段：他們開始反抗對方的權(quán)威，嘗試獨立思考，挑戰(zhàn)父母的指令。教育孩子的過程是一個復(fù)雜的過程，家長應(yīng)該在此期間明確自己的期望，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，并培養(yǎng)孩子的自信心和創(chuàng)新意識。

具體而言，家長要做好以下幾點：

一、給予孩子合理的界限，清楚地告訴他們在什么情況下應(yīng)該做什么，什么情況下不應(yīng)該做什么。

二、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g，讓他們在合理的范圍內(nèi)自由發(fā)展，滿足他們的創(chuàng)新能力和求知欲。

三、給予孩子恰當(dāng)?shù)膽土P和表揚，讓他們明白什么是錯的，什么是對的，學(xué)會控制自己的行為，培養(yǎng)良好的價值觀。

四、給予孩子充分的關(guān)注，讓他們感到被重視和愛護，有安全感，與家長保持親密的關(guān)系，更容易接受家長的教育。

五、有效地運用溝通技巧，家長應(yīng)該把和孩子溝通，讓他們更好地理解父母的意圖，也使孩子更容易接受父母的教育。