高三了孩子還迷戀游戲怎么辦

高三是孩子學(xué)習(xí)最要害的一年，也是他們學(xué)習(xí)壓力最大的一年，因為這個階段的他們需求面對人生中一場十分重要的考試——高考。可是在咱們身邊，卻有一部分高三學(xué)子，沉溺到游戲的國際中無法自拔，讓爸爸媽媽十分焦慮。

高三了孩子還沉溺游戲怎么辦

1、言語上的說教杯水車薪，說得多只能讓孩子愈加惡感。沉溺游戲的孩子，他的國際里只要游戲，爸爸媽媽簡直等同于取款機。并且這時的孩子都現(xiàn)已長大，青春期的背叛在日積月累，假如家長言辭劇烈，只會激化矛盾，乃至引發(fā)更嚴峻的問題。

2、多陪同孩子。許多高三孩子沉溺游戲的原因，是因為情感需求無法得到滿意，心里空無、孑立。因而，爸爸媽媽一定要多陪同孩子，用愛和關(guān)懷填滿他的心里，他的心思需求才會得到滿意，不簡單從游戲中尋覓寄予，也就不會再沉溺游戲了。

3、鼓舞孩子開展興趣愛好。高三孩子沉溺游戲，可能是沒有自己的方針，不知道做什么。爸爸媽媽平常要多留意孩子是否有愁眉苦臉等狀況，正確對待孩子，協(xié)助他開展自己的個人興趣。了解孩子喜愛什么，然后支撐他，鼓舞他，如此能夠渙散精力，削減游戲的引誘，這也是處理孩子沉溺游戲的方法之一。

4、讓孩子意識到玩手機游戲的損害。孩子假如偶然玩一下是能夠的，可是不能時刻太長或許沉溺其間，有些孩子也不會覺得玩手機是有什么損害的。

假如說考試考差了點，孩子可能會覺得自己沒有發(fā)揮好，這跟玩不玩手機是沒有太大的聯(lián)系的，一些班上的學(xué)霸們，也都是一邊玩游戲一邊溫習(xí)，這讓孩子覺得這是很正常的工作，一定要告知孩子玩手機游戲帶來的一些損害，讓孩子自己改掉。

5、一馬當先，正面引導(dǎo)。孩子在身邊學(xué)習(xí)的時分，家長也抑制自己，不要玩手機，這便是一種很好的正面引導(dǎo)。都說“爸爸媽媽是孩子的第一任教師”，爸爸媽媽的行為關(guān)于孩子的引導(dǎo)作用是很大的。

所以，家長們也能夠經(jīng)過自己的行為來引導(dǎo)孩子從游戲中走出來，比方帶孩子一同看有含義的紀錄片，或許是孩子學(xué)習(xí)的時分自己跟孩子一同看書。長時刻這樣的堅持不只會培育孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，還能在無形中給孩子支撐和鼓舞，構(gòu)成與孩子的良性互動。

高三了孩子還沉溺游戲的原因

第一個原因，躲避實際國際的壓力。高考咱們都知道，關(guān)于孩子的壓力是十分大的，有的孩子能夠自己調(diào)理壓力，可是，有的孩子不會去調(diào)理壓力。

當壓力抵達一個程度時，就會壓垮孩子，導(dǎo)致孩子想要躲避這些壓力，而虛擬網(wǎng)絡(luò)國際便是一個很好的挑選，里邊沒有人敦促他學(xué)習(xí)，讓他盡力溫習(xí)，沒有家長的啰嗦，因而，沉溺手機游戲，不愿意出來。

第二個原因，孩子沒有取得滿意的陪同。這種陪同并不是時刻上的問題，而是家長怎么滿意孩子心靈需求。假如家長忽視了陪同孩子玩樂、共享高興與煩惱，那么很簡單導(dǎo)致孩子心靈上發(fā)生孤獨感。所以他們需求憑借其他事物來取得心靈補償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪同者。

高三學(xué)生沉溺游戲的損害

1、影響孩子學(xué)習(xí)。高中生正處于一個學(xué)習(xí)的重要時期，這個階段正要為升入大學(xué)做準備，高中學(xué)習(xí)的好壞，也決議了孩子上一個什么樣的大學(xué)，也會影響孩子今后的人生之路，工作之路。假如孩子花很多的時刻沉溺于游戲之中無法自拔，必定無心于學(xué)習(xí)，一定會影響到孩子的學(xué)業(yè)。

2、影響三觀、損壞品格。青少年時期也是品格老練的要害時期，網(wǎng)絡(luò)的國際往往是虛擬的，不少游戲打打殺殺、過渡過火，長時刻沉溺，而忽視了實際的人際交往，對三觀構(gòu)成和品格刻畫都會發(fā)生不良影響。