孩子摔倒了，看看各國(guó)媽媽心理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名是什么反應(yīng)！

小孩在成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了挫折，

犯下了錯(cuò)誤，到底該怎么做呢？

首先，要讓小孩反思：這是誰(shuí)造成的問(wèn)題？是我自己不小心造成的嗎？我有做得不好的地方嗎？如果是，自己就要承擔(dān)起責(zé)任，而不是推脫給他人或社會(huì)。有時(shí)我們會(huì)看到小孩很悲哀的壹面：考試沒(méi)考好，怪老師出題太難；找不上工作，怪父母不是沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)，不是當(dāng)官的；家境貧窮，怪父母沒(méi)本事；談不成戀愛(ài)，怪對(duì)方不好。之前南平校園慘案事件的制造者鄭民生，找工作不順利，怪社會(huì)；與原單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生矛盾，怪對(duì)方不關(guān)心他、不尊重他；多次談對(duì)象不成功，對(duì)女友懷恨在心。最后拿無(wú)辜的小學(xué)生解恨，報(bào)復(fù)社會(huì)。只有先反思和剖析自己，理性分析原因，理智面對(duì)問(wèn)題，敢于承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，才是敢做敢當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，才會(huì)正確看待自己和他人，擺正自己和他人、和社會(huì)的關(guān)系。這樣的人，才會(huì)受人尊敬，被人仰慕，這樣的人，才會(huì)有人愿意和他合作，共同完成事業(yè)。

從小，教小孩去承擔(dān)！

有些小孩做錯(cuò)了事，父母總是說(shuō)：“你怎么搞的，又弄錯(cuò)了，改正過(guò)來(lái)！”壹頓批評(píng)和命令。但小孩依然沒(méi)去做，沒(méi)去改正，有壹個(gè)原因很可能就是小孩不知道怎么去做，怎么去為自己承擔(dān)責(zé)任。比如，小孩不小心，“咣當(dāng)”壹聲把碗打碎了，往往會(huì)招來(lái)父母的壹頓批評(píng)：“怎么搞的，連個(gè)碗都拿不穩(wěn)，笨手笨腳的！”用批評(píng)、指責(zé)代替了教導(dǎo)，結(jié)果小孩能記住的就是你嚴(yán)厲的目光，兇神惡煞的表情，不會(huì)去反思自己為什么會(huì)拿不穩(wěn)碗。而父母也沒(méi)有給小孩提供承擔(dān)責(zé)任的具體方案。