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孩子不愿意和別人交流怎么辦

更新日期:2024-09-20 12:30:23  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子不願(yuàn)意跟人溝通交流,這個(gè)情況一般與性格有關(guān),另外也有可能還與環(huán)境有關(guān)。這個(gè)時(shí)候,家長就需要多花一些時(shí)間去陪陪孩子、遇到什麼都可以跟孩子講講,然後陪他做他喜歡的事情。同時(shí)要多肯定孩子、鼓勵(lì)孩子、然後可以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)孩子。孩子不願(yuàn)意和別人交流怎麼辦1、鼓勵(lì)孩子與同齡孩子多交往。在陌生的環(huán)境中,孩子可以快速的和同齡孩子玩到一...

孩子不願(yuàn)意跟人溝通交流,這個(gè)情況一般與性格有關(guān),另外也有可能還與環(huán)境有關(guān)。這個(gè)時(shí)候,家長就需要多花一些時(shí)間去陪陪孩子、遇到什麼都可以跟孩子講講,然後陪他做他喜歡的事情。同時(shí)要多肯定孩子、鼓勵(lì)孩子、然後可以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)孩子。

孩子不願(yuàn)意和別人交流怎麼辦

1、鼓勵(lì)孩子與同齡孩子多交往。在陌生的環(huán)境中,孩子可以快速的和同齡孩子玩到一起的。當(dāng)大人們聚會的時(shí)候,不要忘記了給身邊的孩子們一箇空間,讓他們自由的交往。孩子們往往很快就會找到共同話題,能很快玩成一片。這個(gè)時(shí)候父母不要和朋友討論自家的孩子,孩子需要有自己的空間。

孩子們在玩耍的時(shí)候,看到孩子落單,可以適當(dāng)幫助落單的孩子融入集體,但最好是由孩子裏面較活潑的一箇來邀請而不是家長硬往裏面推。

孩子們之間如果不慎起來衝突,在他們能解決的情況下,家長沒有必要參與其中,如果的確需要家長的幫助,家長最好間接的引導(dǎo)而不要直接去參與。漸漸的孩子就可以感受到交往的樂趣,也願(yuàn)意主動與別人交流溝通。

2、在孩子還小的時(shí)候要教孩子去分享。讓孩子知道良好的人際關(guān)係,分享很重要,當(dāng)給孩子買的玩具或者其他東西,都要記著告訴他,要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩,如果孩子不願(yuàn)意的話,要學(xué)會引導(dǎo),告訴他,你是一箇大孩子了,要學(xué)會分享。這樣,如果對方有好東西了,也會讓你玩了,教導(dǎo)孩子進(jìn)行分享。

3、孩子人際關(guān)係不好的情況下家長要鼓勵(lì)與成長並存。在任何一箇培養(yǎng)孩子社交能力的細(xì)節(jié)裏,鼓勵(lì)都是最好的良藥。當(dāng)然也不能少了家長的榜樣,家長的榜樣也是孩子社交能力的一箇基礎(chǔ),你的一句話,一箇行爲(wèi),孩子都會看在眼裏,記在心上。

4、建立孩子的自信心。如果孩子人際關(guān)係不好一般對自己沒有信心,總覺得自己做不好,總是怕小朋友不喜歡自己,孩子越是這樣,反而對交際越是恐慌,逐漸會變得懦弱、抗拒。

孩子是爲(wèi)什麼會形成這樣的性格呢

自身原因:

1、身體上的缺陷。有一些孩子,身體上會和健康的孩子有些不一樣。這種生理上的缺陷,會讓他們逐漸變得敏感、自卑。

2、心理容易失衡。除了身體上,一些孩子心理缺乏一定的抗壓能力。一旦受到挫折,就會很容易心理失衡,然後自暴自棄,變得自卑。

外部環(huán)境:

1、學(xué)習(xí)成績跟不上。除了物質(zhì)和思想,作爲(wèi)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績總是跟不上也會影響孩子的心理。畢竟,在學(xué)生時(shí)代,尤其是小學(xué),會傳遞出來“成績就是一切”的觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)會深深影響著孩子的成長,容易滋生自卑情緒。

2、班級同學(xué)、老師的影響。學(xué)生時(shí)代,除了家人之外,同班的同學(xué)、老師,是和孩子相處時(shí)間最長的人。所以,他們對孩子性格的影響也是很關(guān)鍵的。所以,如果孩子總是靦腆、不愛和他人溝通,同時(shí)很容易對自我懷疑,過分在意外界的評價(jià),並且不願(yuàn)主動承擔(dān)責(zé)任的,家長們就要重視起來了。

如何幫助孩子擺脫自卑的性格,以免影響他們未來的人生

1、教會孩子用行動表達(dá)自信。在生活中,一些小的行動,是能夠傳達(dá)自信的。比如說,正是別人的眼睛說話或者是微笑,所以,我們可以教孩子用自己的行動去表達(dá)自信。

2、適當(dāng)讚美孩子的進(jìn)步。爲(wèi)了不讓孩子驕傲自滿,很多家長會實(shí)行“打擊式”教育,覺得這樣纔會激勵(lì)孩子進(jìn)步。但事實(shí)上,這種“進(jìn)步”會一點(diǎn)點(diǎn)蠶食孩子的自信心。所以,一定要在孩子取得進(jìn)步時(shí),適當(dāng)讚美他們。

3、尊重孩子的想法。除了讚美之外,尊重他們的想法也會養(yǎng)成孩子自信的品格。有的家長喜歡替孩子做決定,大包大攬,最終養(yǎng)成孩子不願(yuàn)承擔(dān)責(zé)任的行爲(wèi),進(jìn)而一事無成、敏感自卑。

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